¿Qué sobra?, para empezar

Cuatro dibujos y uno que no es del mismo grupo. Rodearlo y decir con una palabra qué son los demás.

3–6 años3 hojas A4PDFGratis
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3 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

¿Qué sobra?, para empezar, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

El ejercicio tiene dos mitades y la segunda es la buena: encontrar el que sobra y después decir con una palabra qué son los otros tres. Nombrar el grupo es lo que convierte el juego en vocabulario.

Por eso la hoja no lleva el nombre del grupo escrito encima de la fila: lo regalaría. Las respuestas están abajo en letra pequeña, para el adulto.

Con niños de tres años vale con señalar el intruso; con cinco ya se les puede pedir la palabra, y si no la tienen, se les da y se repite dos veces en la misma sesión.

Qué desarrolla

  • Clasificar
  • Vocabulario
  • Comparar
  • Concentración

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «¿Qué sobra?, para empezar»?

Está pensada para niños de 3–6 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 3 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «¿Qué sobra?, para empezar» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «¿Qué sobra?, para empezar»?

Trabaja clasificar, vocabulario, comparar, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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    Encontrar el que sobra es fácil. Nombrar el grupo al que pertenecen los demás es lo que convierte el juego en vocabulario.