Mayor, menor o igual: juego para niños de 5 a 8 años
¿Qué aprende el niño con «Mayor, menor o igual»?
«Mayor, menor o igual» enseña a comparar números y a usar los signos >, < y =, para niños de 5 a 8 años. Aparecen dos números y hay que elegir el signo que va entre ellos. Hay rondas de «igual» repartidas al azar para que no se resuelva por costumbre.
Comparar cantidades es anterior a sumar y suele darse por sabido. Los signos se aprenden por la forma —la abertura mira siempre al número grande— y con la repetición dejan de confundirse. Dentro de cada partida los números crecen: hasta el 5 en las primeras rondas, hasta el 10 en las últimas; con el nivel desaparecen los dibujos de apoyo y, más arriba, aparece un reloj.
Cómo se juega
- Hay dos tarjetas, una azul y otra rosa, cada una con un número grande. En los dos primeros niveles, encima de cada número se dibujan tantos objetos como indica, por si hace falta contar.
- Entre las tarjetas hay un círculo con una interrogación, y debajo tres botones: mayor que, menor que e igual. Se toca el signo que va entre los dos números.
- Si el signo no es el correcto, el botón parpadea y se puede probar otro. Tras dos fallos en la misma ronda, el correcto empieza a latir.
- Al acertar, el signo se coloca en el círculo, que se pone verde, y la voz lo dice con palabras: mayor que, menor que o igual a.
- La partida tiene ocho rondas. En las tres primeras los números llegan hasta 5, después hasta 8 y al final hasta 10. Desde el nivel 6 cada ronda tiene diez segundos.
Qué desarrolla
Los signos > y < se aprenden por la forma y no por el significado, y por eso se confunden tanto. Aquí la voz dice el nombre del signo en el instante en que aparece entre los dos números, así que forma, nombre y sentido se juntan a la vez. Las rondas de «igual» llegan sin avisar, dos por partida y en sitios distintos, para que el niño mire de verdad los dos números antes de tocar y no juegue por inercia.
Consejos para las familias
- Pedidle que diga la comparación entera en voz alta antes de tocar, «siete es mayor que cuatro»: quien lo dice bien casi nunca se equivoca de signo.
- Si en los primeros niveles cuenta los dibujos uno a uno, dejadle. Desde el nivel 3 desaparecen y quedan solo las cifras; ahí se ve si compara de verdad.
- Para seguir con lápiz, la ficha «Problemas de comparar» plantea lo mismo con enunciados, y «Compara las operaciones» es el juego siguiente cuando ya no falla.
Qué entrena
Cómo jugarlo en casa
Se juega en el navegador, sin instalar nada y sin registro: sirve el móvil, la tableta o el ordenador. Una partida dura 5 min, que a estas edades es lo que aguanta la atención antes de que jugar se convierta en aguantar. La dificultad sube sola según cómo va el niño, así que no hay nada que configurar.
Si queréis seguir por el mismo camino en papel, hay fichas para imprimir gratis, y en el blog explicamos en qué orden conviene trabajar cada cosa.
Artículos que hablan de este juego
Del blog para familias: en qué momento encaja y qué hacer si el niño se atasca.
- Lectura y lenguaje · 8 minEl desierto de Atacama y su cieloEl desierto no polar más seco del planeta, con flores que aparecen tras la lluvia, momias antiguas y telescopios gigantes. Atacama contado a un niño.
- Lectura y lenguaje · 8 minEl lago Titicaca y las islas de totoraUn lago a casi cuatro kilómetros de altura, compartido por dos países y con islas que flotan. Qué es el Titicaca y qué se aprende de él.
- Lectura y lenguaje · 8 minEl manatí, la vaca marinaUn mamífero enorme y tranquilo que come plantas en ríos y costas del Caribe. Cómo vive el manatí y por qué Colón creyó ver sirenas.
- Lectura y lenguaje · 8 minEl Salto Ángel, la cascada más altaEl agua cae casi un kilómetro desde lo alto de un tepuy, en el Parque Nacional Canaima. La cascada más alta del mundo contada a un niño.
Juegos parecidos
De números y contar y de alguna otra área, para no encadenar dos del mismo tipo.

A contar
Contamos objetos con el dedo: cuanto más avanzas, mayores son los números

Repasar los números
Repasamos la forma de cada número con el dedo, siguiendo el trazo

Pon la mesa
Ponemos tantos platos como invitados hay: contar con sentido

Busca la casilla
C4: la letra dice la columna y el número la fila. Dos datos para un sitio