La g y la j

El sonido fuerte que se escribe de dos maneras, y la u muda de gue y gui. Con la regla explicada en cada hoja y soluciones.

7–9 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

La g y la j, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Aquí hay dos líos distintos y conviene no mezclarlos. Uno: la ge suena distinto según la vocal —gato y gente—. Otro: ante e y ante i, ese sonido fuerte se puede escribir con g o con j y no hay manera de oír cuál.

La regla de la u muda sí es fiable y está en la hoja: para que la ge suene suave ante e o i hay que meterle una u —guerra, guitarra— y esa u no se lee.

Y la diéresis va aparte: los dos puntitos de pingüino avisan de que ahí la u sí suena. Con dos o tres palabras basta.

Para lo que no tiene regla, lo mismo que con la b: se guarda por la vista y leer ayuda más que estudiar.

Qué desarrolla

  • Vocabulario
  • Reconocer letras
  • Conciencia fonológica
  • Leer por sílabas

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «La g y la j»?

Está pensada para niños de 7–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «La g y la j» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «La g y la j»?

Trabaja vocabulario, reconocer letras, conciencia fonológica, leer por sílabas. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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