Los minutos

Y cuarto, y media, menos cuarto y los minutos de cinco en cinco. El escalón que viene después de las horas en punto, con relojes para leer y para dibujar.

7–9 años6 hojas A4PDFGratis
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6 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Los minutos, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

La aguja larga da una vuelta entera en una hora, y cada número del reloj son cinco minutos y no uno. Ese es el salto entero de este tema y conviene decirlo así.

Por eso hay que contar de cinco en cinco alrededor de la esfera: cinco, diez, quince… Practicarlo antes de leer ninguna hora ahorra la mitad del trabajo.

Las dos agujas se leen por separado y siempre en el mismo orden: primero la corta, que dice la hora; después la larga, que dice los minutos.

Y ojo con la aguja corta cuando pasa de la mitad: a las siete y media ya está casi en el ocho, y ahí muchos leen las ocho y media.

Qué desarrolla

  • La hora y el tiempo
  • Contar objetos
  • Reconocer números
  • Concentración

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Los minutos»?

Está pensada para niños de 7–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 6 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Los minutos» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Los minutos»?

Trabaja la hora y el tiempo, contar objetos, reconocer números, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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