Primero, segundo, tercero

Los ordinales, que no son los de contar: aquí el número dice el puesto y no la cantidad. Cuatro hojas con filas de dibujos. PDF en A4.

5–7 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Primero, segundo, tercero, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Conviene decir en voz alta por dónde se empieza a contar, porque no es evidente: en una fila de dibujos el primero depende de si se mira desde la izquierda o desde la derecha. Fijar «desde la izquierda» de entrada evita la mitad de los errores.

El ordinal y el cardinal se confunden mucho a esta edad: «tres» son tres cosas y «tercero» es una sola. Vale la pena señalarlo con el dedo una vez en cada hoja, tocando los tres primeros y después solo el tercero.

Si falla el orden pero cuenta bien, no es un problema de números: es de izquierda y derecha, y se trabaja antes con cualquier cosa de orientación en el espacio.

Qué desarrolla

  • Contar objetos
  • Ordenar secuencias
  • Orientación espacial
  • Reconocer números

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Primero, segundo, tercero»?

Está pensada para niños de 5–7 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Primero, segundo, tercero» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Primero, segundo, tercero»?

Trabaja contar objetos, ordenar secuencias, orientación espacial, reconocer números. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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