Preparo la maleta
Una lista en blanco para escribir lo que hay que meter en la maleta y tacharlo al guardarlo. Se hace antes de abrir el armario.
Una hoja en A4, para cualquier impresora doméstica.

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.
Cómo trabajarla
El orden es lo que hace que funcione: primero se escribe la lista entera y después se abre el armario. Al revés —ir metiendo y luego mirar qué falta— se olvida siempre algo, y normalmente lo mismo.
La lista se escribe pensando en los días: cuántas veces hay que dormir, cuántas camisetas hacen falta. Ese cálculo pequeño es la parte matemática del ejercicio y sale sola si se pregunta «¿cuántas noches son?».
Se tacha en el momento de meter la cosa en la maleta, no antes. Y al cerrar se lee la lista de arriba abajo mirando qué ha quedado sin tachar: treinta segundos que evitan el cepillo de dientes olvidado.
Qué desarrolla
- Ordenar secuencias
- Concentración
- Clasificar
- Habilidades sociales
Practícalo también jugando
El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.
Más fichas
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¿A partir de qué edad sirve «Preparo la maleta»?
Está pensada para niños de 6–12 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.
¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?
El PDF trae una hoja en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.
¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?
No. «Preparo la maleta» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.
¿Qué trabaja «Preparo la maleta»?
Trabaja ordenar secuencias, concentración, clasificar, habilidades sociales. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.
¿Cuánto rato conviene estar con ella?
De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.
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