Qué se hace primero: juego para niños de 8 a 9 años

8–9 añosDecidir5 minGratis

¿Qué aprende el niño con «Qué se hace primero»?

«Qué se hace primero» va del orden de las operaciones, para niños de 8 a 9 años. Sale una cuenta de tres números, 2 + 3 × 4, y no se pide el resultado: se toca el signo por el que hay que empezar. La respuesta es un sitio de la cuenta y no un número, y por eso los signos son los propios botones.

El fallo de 2 + 3 × 4 no es de cálculo, es de haber empezado por la izquierda sin mirar; separar la decisión del cálculo lo deja a la vista. Desde la tercera ronda entran los paréntesis, y cada cuenta aparece también con ellos —(2 + 3) × 4 al lado de 2 + 3 × 4—, que es el par que explica para qué sirven mejor que cualquier regla aprendida de memoria.

Cómo se juega

  1. Aparece una cuenta con tres números y dos signos, por ejemplo 2 + 3 × 4. No se pide el resultado: se pide tocar el signo por el que hay que empezar.
  2. Los dos signos son los botones. Si se toca el que no es, parpadea y se puede probar el otro; al acertar, el signo correcto se pone verde.
  3. Debajo, siempre a la vista, están las dos reglas: lo del paréntesis va antes que todo, y multiplicar va antes que sumar y restar.
  4. Las tres primeras rondas no llevan paréntesis, así que decide la multiplicación. Después, casi la mitad de las cuentas lo llevan, unas veces a la izquierda y otras a la derecha, y entonces manda el paréntesis.
  5. Son ocho rondas con números del 2 al 9 y sin resultados negativos. Desde el nivel 6 hay quince segundos por cuenta.

Qué desarrolla

El error típico con 2 + 3 × 4 no es de cálculo: es empezar por la izquierda sin mirar la cuenta entera. Por eso aquí la respuesta es un sitio de la cuenta y no un número. Al quitar la multiplicación de en medio queda solo la decisión, y se toman ocho seguidas en pocos minutos, muchas más que resolviendo. Que las reglas estén escritas debajo es a propósito: no se memorizan, se consultan, y de tanto consultarlas dejan de hacer falta.

Consejos para las familias

  • Después de cada cuenta, preguntadle qué habría salido empezando por el otro signo. Con 2 + 3 × 4 son 14 o 20, y ver que cambia es lo que da sentido a la regla.
  • Cuando salga una cuenta con paréntesis, buscad juntos la misma sin ellos: ese par es la mejor explicación de para qué sirven.
  • La ficha «Qué se hace primero» tiene las mismas cuentas en papel para resolverlas enteras, y «Resuelve la operación» es el juego para cuando ya decide bien y toca calcular.

Cómo jugarlo en casa

Se juega en el navegador, sin instalar nada y sin registro: sirve el móvil, la tableta o el ordenador. Una partida dura 5 min, que a estas edades es lo que aguanta la atención antes de que jugar se convierta en aguantar. La dificultad sube sola según cómo va el niño, así que no hay nada que configurar.

Si queréis seguir por el mismo camino en papel, hay fichas para imprimir gratis, y en el blog explicamos en qué orden conviene trabajar cada cosa.

Artículos que hablan de este juego

Del blog para familias: en qué momento encaja y qué hacer si el niño se atasca.