Juegos para empezar a leer por sílabas
En español se lee por sílabas, y esa es una ventaja enorme frente a otros idiomas: casi todas se leen como se escriben. El camino es ma-me-mi-mo-mu antes que palabras enteras, y no hay prisa por saltarse ese paso —quien lo salta suele acabar adivinando la palabra por el principio en vez de leerla.
Ahora mismo hay 3 juegos para niños de 4 a 8 años, de la sección «Letras y lectura». Todos son gratuitos y funcionan en el navegador, sin instalar nada.
¿Cuántas sílabas?
Damos palmas a la palabra y contamos los golpes
Leer por sílabas
Vemos el dibujo y la primera sílaba: el niño elige la que falta
La sílaba fuerte
Tocamos la sílaba que suena más fuerte y descubrimos cómo se llama
Cómo cambia de los 3 a los 8 años
A los tres y cuatro años los niños no leen, pero ya trabajan la sílaba con el oído: dan palmadas al decir su nombre, cantan canciones partiendo las palabras y juegan a decir palabras que empiezan igual. Hacia los cinco años, en el último curso de Infantil, muchos juntan una consonante y una vocal y leen sílabas directas como ma, pa o lo, aunque despacio y en voz alta, a veces alargando los sonidos.
Hacia los seis años, en primero de Primaria, se empiezan a leer palabras de dos y tres sílabas directas y frases cortas, todavía silabeando. Durante ese curso aparecen las sílabas inversas, como al o es, y las trabadas, como pla o tra, que cuestan más. A los siete la lectura empieza a ser más fluida, y hacia los ocho la mayoría lee palabras enteras sin separar las sílabas y puede fijarse ya en lo que dice el texto.
Para practicarlo sin pantalla
- Recortad de un folleto del supermercado palabras cortas, como pera, leche o pan, y separadlas en sílabas con tijeras. Mezclad los trozos y que las recomponga leyendo en voz alta.
- Con fichas de dominó dibujadas en cartulina, poned una sílaba en cada mitad. Solo se puede unir una ficha a otra si juntas forman una palabra real, como ga y to.
- Escribid en tarjetas las sílabas de una consonante con las cinco vocales, como la, le, li, lo, lu. Dadle la vuelta a una por turno y leedla antes de que el otro cuente hasta tres.
- Durante la cena, jugad a las palabras encadenadas: cada uno dice una palabra que empiece por la última sílaba de la anterior. Casa, sapo, pozo, zorro.
- Antes de leer un cuento, elegid una sola palabra sencilla que aparezca varias veces. Cada vez que salga, el niño la lee por sílabas mientras vosotros leéis el resto.
Lo que conviene saber
El error más frecuente es insistir en que lea deprisa en cuanto empieza a juntar sílabas. La fluidez llega con la práctica, y exigirla pronto hace que el niño adivine palabras en lugar de leerlas. Que en primero silabee y se trabe con pla o bra es normal. Si al acabar segundo sigue sin leer sílabas directas o las confunde constantemente, tiene sentido pedir una valoración al colegio.
Fichas para imprimir
Las primeras sílabasLas cuatro consonantes con las que casi todos empiezan a leer, cruzadas con las cinco vocales. Tabla y palabras.4–7 años4 hojas
Bingo de palabrasCartones de 3×3 con palabras cortas y las fichas para quien canta. Se lee la palabra, no se enseña: hay que reconocerla escrita.5–8 años4 hojas
Partir la palabra al final de la líneaTres hojas para separar bien partidas y mal partidas. El guion va entre sílabas, y la ch, la ll y la rr no se parten nunca.8–11 años4 hojas
Colorea por sílabas inversasCuatro dibujos por casillas donde el color lo dice la sílaba: las que empiezan por vocal y acaban en consonante, como AR, EL o IS.5–8 años5 hojas
Copiar palabras por sílabasPalabras largas partidas en sílabas para copiar por trozos. Así no se pierde ninguna letra por el camino.6–8 años4 hojas
Copiar un trabalenguasCuatro hojas de pauta con trabalenguas cortos. Se dicen primero en voz alta, deprisa, y después se copian despacio.6–9 años4 hojasPreguntas frecuentes
¿A qué edad lee un niño por sílabas?
Muchos niños empiezan a leer sílabas directas entre los cinco y los seis años, a finales de Infantil o al comenzar primero de Primaria. El aprendizaje formal de la lectura en España ocurre sobre todo en primero. Hay niños que empiezan antes y otros que tardan hasta mediados de ese curso, y ambas cosas entran dentro de lo normal.
¿Qué son las sílabas directas, inversas y trabadas?
Las directas empiezan por consonante y terminan en vocal, como ma o lo, y son las primeras que se aprenden. Las inversas empiezan por vocal y acaban en consonante, como al o es. Las trabadas llevan dos consonantes seguidas antes de la vocal, como pla, bri o tre. Suelen trabajarse en ese orden porque la dificultad va aumentando.
¿Cuánto tiempo al día debe practicar la lectura un niño de seis años?
Con diez o quince minutos diarios suele ser suficiente, siempre que sea un rato tranquilo y sin prisas. Es mejor leer poco todos los días que mucho de golpe una vez a la semana. Conviene elegir textos adaptados a lo que ya sabe leer y parar antes de que se canse, para que no asocie la lectura con el esfuerzo excesivo.