Juegos para recordar secuencias
Esta habilidad tiene todavía pocos juegos en el catálogo. La página sirve para encontrarlos, y crecerá a medida que se añadan más.
Ahora mismo hay 1 juego para niños de 5 a 8 años, de la sección «Memoria». Todos son gratuitos y funcionan en el navegador, sin instalar nada.
Cómo cambia de los 3 a los 8 años
A los tres años los niños recuerdan muy bien las secuencias que repiten cada día, como los pasos del baño o el orden del cuento de siempre, y protestan si alguien se salta uno. Retener una secuencia nueva les cuesta mucho más: si se tocan tres tambores en un orden, suelen repetir los sonidos pero no el orden. Hacia los cuatro años empiezan a imitar series cortas de gestos, como una palmada, un pisotón y otra palmada.
Hacia los cinco años recitan secuencias aprendidas, como los días de la semana, y repiten en orden series de tres o cuatro elementos que acaban de ver u oír. Entre los seis y los siete aprenden los meses del año y siguen coreografías sencillas. Hacia los ocho años recuerdan series más largas y aplican estrategias, como agrupar los elementos de dos en dos o darles un ritmo, para no perder el orden.
Para practicarlo sin pantalla
- Tocad con una cuchara tres objetos de la cocina en un orden, como la olla, el vaso y la mesa. El niño repite la serie con otra cuchara. Cuando acierte, añadid un cuarto objeto.
- Por la mañana, pedidle que os cuente en orden lo que hay que hacer antes de salir: vestirse, desayunar, lavarse los dientes, coger la mochila. Si se salta un paso, que lo busque él.
- Ensartad macarrones pintados o cuentas de colores en un cordón siguiendo una serie, y enseñadle el collar solo unos segundos. Tiene que hacer otro con los colores en el mismo orden.
- Inventad un baile de cuatro movimientos, como girar, agacharse, saltar y aplaudir. Lo hacéis vosotros una vez y el niño lo repite. Luego es él quien inventa uno para vosotros.
- Al terminar una receta sencilla, como un bocadillo o un batido, pedidle que dibuje los pasos en cuatro viñetas en el orden correcto y que os la explique.
Lo que conviene saber
Confundir aprenderse una serie de memoria con entender el orden es habitual: un niño puede recitar los días de la semana y no saber qué día va después del jueves si no empieza desde el lunes. Conviene preguntar por posiciones sueltas. A los cinco años es normal perder el orden en series de más de tres elementos. Si a los siete no recuerda rutinas diarias muy repetidas, puede comentarse con el tutor.
Preguntas frecuentes
¿A qué edad aprenden los niños los días de la semana?
Suelen recitarlos entre los cuatro y los cinco años, muchas veces gracias a canciones de clase. Entender qué día va antes o después de otro sin empezar desde el lunes llega algo más tarde, hacia los seis años. Los meses del año se trabajan sobre todo en primero y segundo de Primaria, y es normal que cuesten más porque son doce.
¿Qué juegos ayudan a recordar secuencias?
Todos los que piden repetir algo en el mismo orden: imitar ritmos con palmadas, copiar series de colores con cuentas, bailar pasos encadenados o jugar a «fui al mercado y compré». En Kodomi Club, Recuerda la secuencia pide repetir el orden en que se encienden unas figuras y está pensado para niños de cinco a ocho años.
¿Por qué mi hijo recuerda las cosas pero las cuenta desordenadas?
Porque recordar qué pasó y recordar en qué orden pasó son dos cosas distintas, y la segunda madura más tarde. Hasta los seis o siete años es normal que un niño cuente su día con saltos hacia atrás y hacia delante. Ayuda preguntarle qué pasó primero y qué pasó después, o pedirle que dibuje la historia en viñetas antes de contarla.