Tablas de multiplicar salteadas

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Preguntas por serie:

Solo multiplicaciones, todas las tablas del 2 al 9 desordenadas. Se escribe el resultado, sin opciones para elegir, y al final aparece la lista de las que hay que repasar.

Qué se practica

Es la forma de comprobar si las tablas se saben de verdad: una multiplicación suelta y un hueco para el número, sin respuestas para elegir. Así se pregunta en el cole, y así se ve qué está aprendido y qué se adivina.

Las difíciles son pocas: 6 × 7, 6 × 8, 7 × 8, 7 × 9, 8 × 9 y sus vecinas. La lista del final dice cuáles son las de tu hijo, y el botón «Repetir los fallos» las vuelve a preguntar enseguida. La tabla del 1 y la del 10 no salen: no hace falta practicarlas.

Cómo practicar en casa

  • Primero, diez de diez aunque tarde; después, a vigilar el tiempo: unos tres segundos por multiplicación.
  • Repetid los fallos en el momento, con el botón del final.
  • Un minuto al día sirve más que una hora la víspera del control.

Fallos típicos

  • Confunde resultados cercanos: 42, 48, 49, 54, 56.
  • Suma en vez de multiplicar cuando se cansa.

Lo mismo en papel

La pantalla da rapidez; la ficha, orden al escribir. Juntas funcionan mejor. Se descargan en PDF, gratis.

Lo mismo, jugando

Con voz, dibujos y niveles, para cuando las series de operaciones ya cansan.

Otros ejercicios

Preguntas frecuentes

¿En qué se diferencia del juego de las tablas?

En el juego se elige la respuesta entre varias, hay niveles y voz: sirve para aprender y afianzar. Aquí se escribe el resultado y al final hay nota: sirve para comprobar.

¿Cómo aprender las tablas rápido?

Una tabla cada dos o tres días, empezando por las fáciles (2, 5, 10, 3, 4), con un repaso salteado corto cada día. Con ese ritmo, en tres o cuatro semanas están todas.

Pásalo a la clase

El enlace se abre en cualquier móvil o tablet sin instalar nada. Sirve como tarea para casa o para el grupo de familias.