Leer sobre los dinosaurios: ficha para imprimir

Cuatro textos sobre cómo eran, qué comían, cómo se sabe lo que se sabe y por qué desaparecieron, con preguntas.

7–10 años5 hojas A4PDFGratis
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5 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Leer sobre los dinosaurios, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Es el tema con el que más niños se enganchan a leer para aprender, y conviene aprovecharlo: un texto informativo que interesa se lee dos veces sin que nadie lo pida.

Hay un dato que ordena todo el tema y casi nunca se dice: nadie ha visto un dinosaurio. Todo lo que se sabe sale de huesos, huellas y huevos, y por eso hay cosas que se discuten y cambian.

La última pregunta de cada hoja no está en el texto: hay que construirla con lo que dice. Si la respuesta no coincide con la de las soluciones no pasa nada, siempre que se pueda explicar de dónde sale.

Qué desarrolla

  • Vocabulario
  • Concentración
  • Causa y efecto
  • Clasificar

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Leer sobre los dinosaurios»?

Está pensada para niños de 7–10 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 5 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Leer sobre los dinosaurios» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Leer sobre los dinosaurios»?

Trabaja vocabulario, concentración, causa y efecto, clasificar. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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