Las sílabas con C
La ce · cómo se escribe la letra
La tabla
- ca
- co
- cu
- ce
- ci
Con e y con i la c suena como la z: «cena», «cine». El sonido /k/ con esas vocales se escribe con q: «queso», «quiero».
La ce es la primera regla de verdad que se encuentra un niño al leer, y por eso está en el tercer grupo y no antes. Con a, o y u suena /k/ y no da ningún problema: «ca-sa», «ca-ma», «co-che», «cu-cha-ra». Con e y con i suena otra cosa completamente distinta.
Delante de e y de i se pronuncia como la zeta en casi toda España, con la lengua asomando entre los dientes, y como una ese en Canarias y en América: «cer-do», «ci-rue-la». Las dos maneras son correctas; enseñad la de vuestra casa y no corrijáis la del vecino. Por eso la tabla lleva solo ca, co, cu, y ce y ci van aparte con su explicación. El sonido /k/ delante de e y de i no se escribe con esta letra: se escribe con qu, como en queso o en quince.
En «El primer sonido» el niño oye que casa empieza por /k/ y cena no, aunque las dos se escriban con ce, y esa comparación vale más que cualquier explicación. La ficha «Bingo de sílabas» reparte ca, co y cu entre los cartones y guarda ce y ci para el cartón de repaso, ya con la zeta al lado.
Palabras con C para leer
Separadas por sílabas, con la de la ce marcada. Se leen sílaba a sílaba y después de un tirón.
ca-ba-llo
cer-do
ca-bra
cuer-vo
ca-la-ba-za
ci-rue-la
ca-sa
ca-ma
cu-cha-ra
co-che
co-he-te
ca-mi-se-ta
Cómo trabajar la tabla en casa
- No digáis nunca que la ce con la a suena ca, porque el niño aplicará esa regla a las cinco vocales y leerá «ke» donde pone «ce». Enseñad enteras las tres sílabas que se pueden, ca, co y cu; las otras dos son otro sonido y otra tarjeta.
- Un minuto de juego: las dos cajas. Vais diciendo palabras y el niño las reparte con la mano, a la izquierda si suenan a /k/ y a la derecha si suenan a zeta. Casa, cine, cuna, cielo, copa, cera. Solo de oído y sin enseñar nada escrito.
- Dejad la ortografía para más adelante. Ahora basta con que lea bien las dos ces; saber si una palabra va con ce, con zeta o con qu es trabajo de primero de primaria y se aprende de tanto ver la palabra, no de razonar la regla.
La hoja para imprimir
La tabla de la ce en A4: se lee por filas, luego por columnas y al final tapando con la mano.
Descargar el PDFUna hoja en A4, para cualquier impresora doméstica.
Leerlas jugando

Leer por sílabas
Vemos el dibujo y la primera sílaba: el niño elige la que falta

¿Cuántas sílabas?
Damos palmas a la palabra y contamos los golpes

La letra que falta
La palabra tiene un hueco: descubrimos qué letra va ahí

El primer sonido
Miramos el dibujo y elegimos por qué letra empieza
Más fichas de sílabas
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Colorea por sílabasEn cada casilla hay una sílaba y la leyenda dice de qué color va. Cien sílabas leídas sin que lo parezca, y un dibujo que aparece al final.5–7 años5 hojasPreguntas frecuentes
¿Por qué mi hijo lee «cena» como «kena»?
Porque alguien le ha enseñado la tabla seguida, ca ce ci co cu, y él ha deducido toda la fila de las dos primeras sílabas. No es un fallo suyo, es de la tabla. Repartidlas en dos tarjetas de colores distintos, una para ca, co, cu y otra para ce, ci, y en unos días se coloca solo.
¿La enseño junto con la zeta o por separado?
Juntas, y funciona muy bien. Ce, ci, za, zo, zu son las cinco sílabas de un mismo sonido repartidas entre dos letras según la vocal que viene detrás. Puestas en una sola fila el niño ve el reparto de golpe y deja de preguntar por qué cero no se escribe con zeta.
Cuando toque escribirla
Leer la ce y escribirla sin faltas son dos cosas distintas y llegan en momentos distintos. Para lo segundo está la lista larga con la regla.
Palabras con c y con z →En el blog
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