Las sílabas con Q
La cu · cómo se escribe la letra
La tabla
- que
- qui
En español la q solo va con «ue» y «ui», y esa u no se lee.
La cu es la letra más fácil de leer de todo el abecedario, porque tiene una regla que no falla ni una vez: en español la q no va sola jamás. Siempre lleva detrás una u que no se pronuncia, y solo aparece delante de e y de i.
Eso quiere decir que la tabla entera de esta página son dos sílabas, que y qui. No existe «qa», ni «qo», ni una q con u que suene. Y existen porque la ce no puede hacer ese trabajo: con e y con i suena a zeta, así que el sonido /k/ delante de esas vocales hay que escribirlo de otra manera. Se ve muy bien comparando las palabras del banco: «ca-sa» y «co-che» con ce, «que-so» y «mos-qui-to» con cu. Es una sola familia partida por la mitad.
Entra en el tercer grupo, a la vez que la ce, porque la una explica a la otra. En «La letra que falta» salen queso y mosquito con el hueco justo encima de la qu, y la ficha «Escribir sílabas y palabras» tiene una hoja con que y qui repetidas siempre dentro de palabra, que es donde el niño las va a encontrar.
Palabras con Q para leer
Separadas por sílabas, con la de la cu marcada. Se leen sílaba a sílaba y después de un tirón.
que-so
mos-qui-to
Cómo trabajar la tabla en casa
- Presentad «que» y «qui» como una sola pieza de tres letras, nunca letra a letra. La q y la u van pegadas siempre, así que no hay ninguna razón para separarlas al enseñarlas: una tarjeta, un sonido, una sílaba.
- Un minuto de juego: las preguntas. Qué quieres, quién quiere queso, cuántos quedan. Decid una frase corta y que el niño repita solo las palabras que empiezan por ese sonido. Es la letra de preguntar y eso le hace gracia.
- Se enseña justo detrás de ca, co, cu, incluso el mismo día si el niño va suelto, porque juntas completan las cinco sílabas del sonido /k/. Lo que sí conviene retrasar es escribirla: en el papel la cu se confunde con la ge y con el nueve, y eso pide una mano más segura.
La hoja para imprimir
La tabla de la cu en A4: se lee por filas, luego por columnas y al final tapando con la mano.
Descargar el PDFUna hoja en A4, para cualquier impresora doméstica.
Leerlas jugando

Leer por sílabas
Vemos el dibujo y la primera sílaba: el niño elige la que falta

¿Cuántas sílabas?
Damos palmas a la palabra y contamos los golpes

La letra que falta
La palabra tiene un hueco: descubrimos qué letra va ahí

El primer sonido
Miramos el dibujo y elegimos por qué letra empieza
Más fichas de sílabas
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Colorea por sílabasEn cada casilla hay una sílaba y la leyenda dice de qué color va. Cien sílabas leídas sin que lo parezca, y un dibujo que aparece al final.5–7 años5 hojasPreguntas frecuentes
¿Por qué la u de «queso» no se lee?
Porque no está para leerse, está para separar la q de la e. Es una costumbre heredada del latín, la misma que explica la u de gue y gui. Al niño le vale con la versión corta: la q viene siempre con u, esa u no suena, y detrás solo pueden ir la e o la i.
¿Cómo sabrá si una palabra va con ce o con cu?
Mirando la vocal siguiente, y esta vez la regla no tiene ni una excepción. Delante de a, o, u se escribe ce: casa, copa, cuna. Delante de e, i se escribe qu: queso, quince. Con enseñarle a fijarse en lo que viene después resuelve él solo casi todas las palabras del idioma.
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