Escribir las mayúsculas

Las veintisiete mayúsculas para repasar y escribir, agrupadas por cómo se trazan: primero las de líneas rectas y al final las curvas.

5–7 años6 hojas A4PDFGratis
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6 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Escribir las mayúsculas, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

El orden de las hojas no es el del abecedario: es el del trazo. Primero las que se hacen con líneas rectas —I, L, T, E, F, H—, que son las más fáciles.

Después las de rectas inclinadas —A, V, X, Y, Z—, y al final las curvas: C, O, S, G. Ese orden ahorra bastante frustración.

Cada letra se empieza siempre por el mismo sitio y en el mismo orden. Si cada día se hace de una manera distinta, no se automatiza nunca.

Y la mayúscula es la primera letra que se escribe casi siempre, porque es la del nombre propio. Conviene decirlo: esto sirve para firmar.

Qué desarrolla

  • Motricidad fina
  • Reconocer letras
  • Concentración
  • Discriminación visual

Todo sobre cada letra

Cómo suena, por dónde se empieza a trazarla y con qué palabras practicarla.

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Escribir las mayúsculas»?

Está pensada para niños de 5–7 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 6 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Escribir las mayúsculas» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Escribir las mayúsculas»?

Trabaja motricidad fina, reconocer letras, concentración, discriminación visual. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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