Escribir los nombres propios

Nombres de personas, ciudades, ríos y días para copiar en pauta. Dónde va la mayúscula y dónde no.

6–9 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Escribir los nombres propios, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

La regla es corta y se falla mucho: los nombres de personas, ciudades, países y ríos llevan mayúscula; los días de la semana y los meses, en español, no la llevan. Copiarlos bien escritos veinte veces enseña más que la regla dicha.

Conviene mezclar en la misma hoja los que la llevan y los que no. Si todos la llevan, el niño pone mayúsculas a todo durante una semana; con las dos clases juntas, hay que decidir cada vez.

Y lo que fija la regla es usarla en algo propio: escribir su nombre completo, su calle, su ciudad y el río más cercano. Eso además hay que saberlo por otras razones.

Qué desarrolla

  • Motricidad fina
  • Reconocer letras
  • Formar palabras
  • Concentración

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Escribir los nombres propios»?

Está pensada para niños de 6–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Escribir los nombres propios» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Escribir los nombres propios»?

Trabaja motricidad fina, reconocer letras, formar palabras, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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