Describir un lugar

Cuatro sitios para describir con un orden: de lo grande a lo pequeño, y con lo que se oye y se huele, no solo lo que se ve.

8–10 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Describir un lugar, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Describir un lugar sin orden produce una lista desordenada de cosas. El orden que funciona es de lo grande a lo pequeño: primero cómo es el sitio entero, después lo que hay en él, y al final un detalle.

Y hay un salto que casi nadie da: describir con los otros sentidos. Una cocina se puede contar por lo que huele y una calle por lo que suena, y esas dos frases valen más que diez de lo que se ve.

Conviene escribir sobre un sitio que se pueda ir a mirar. Describir la propia habitación con la habitación delante sale mucho mejor que inventar un bosque, porque hay detalles que solo aparecen mirando.

Qué desarrolla

  • Vocabulario
  • Formar palabras
  • Motricidad fina

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Describir un lugar»?

Está pensada para niños de 8–10 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Describir un lugar» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Describir un lugar»?

Trabaja vocabulario, formar palabras, motricidad fina. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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