La tabla del cien

Los números del 1 al 100 en cuadrícula, con casillas en blanco que rellenar. Bajar una fila es sumar diez, y eso se ve.

6–8 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

La tabla del cien, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

El truco que hay que decir antes de empezar, porque cambia el ejercicio entero: no se cuenta desde el uno. Se mira el de al lado, que es uno más, o el de arriba, que es diez menos. Sin decirlo, el niño recita desde el principio en cada hueco y la hoja se hace eterna.

Bajar una fila es sumar diez y subir una es restar diez. Esa es la estructura del sistema decimal puesta en un dibujo, y es lo que después permite sumar y restar decenas de cabeza sin ningún esfuerzo.

La hoja de vecinos es la misma idea aislada: un trozo de tres por tres con el centro puesto. Va bien cuando la tabla entera agobia, y también como comprobación de que la relación entre las filas está entendida y no se está copiando de las casillas de al lado.

Qué desarrolla

  • Reconocer números
  • Contar objetos
  • Sumar
  • Descubrir patrones

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «La tabla del cien»?

Está pensada para niños de 6–8 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «La tabla del cien» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «La tabla del cien»?

Trabaja reconocer números, contar objetos, sumar, descubrir patrones. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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