Los ángulos

Dieciséis ángulos para clasificar en agudo, recto u obtuso. La esquina de un folio es la única herramienta que hace falta.

7–9 años3 hojas A4PDFGratis
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3 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Los ángulos, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

El ángulo recto no hay que medirlo: es el de la esquina de un folio, de un libro o de la mesa. Con una esquina de papel apoyada encima se compara al momento, y esa comparación es toda la herramienta que hace falta a esta edad.

Agudo es más cerrado que la esquina y obtuso es más abierto. Conviene decirlo con las manos: los brazos casi juntos son agudo, en cruz son recto, y muy abiertos son obtuso. Un ángulo hecho con el cuerpo se recuerda mejor que uno definido.

Y conviene avisar de una trampa que despista mucho: lo que hace grande a un ángulo es la abertura, no lo largos que sean los lados. Dos ángulos iguales con rayas de distinta longitud son el mismo ángulo, y eso hay que verlo una vez.

Qué desarrolla

  • Reconocer formas
  • Comparar
  • Concentración
  • Orientación espacial

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Los ángulos»?

Está pensada para niños de 7–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 3 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Los ángulos» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Los ángulos»?

Trabaja reconocer formas, comparar, concentración, orientación espacial. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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