Problemas de comparar

«¿Cuántos más tiene?» es una resta donde no se quita nada, y por eso cuesta el doble. La forma de problema que más se atasca, con soluciones.

7–8 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Problemas de comparar, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Estos problemas se resuelven restando y no hay nada que desaparezca, y ahí está toda la dificultad: el niño busca la palabra «quitar» y no la encuentra, así que suma.

Lo que lo resuelve es dibujar dos filas, una debajo de otra, y emparejar. Lo que sobra en la fila larga es la respuesta, y se ve.

Conviene hacer las tres formas de pregunta que salen aquí: cuántos más tiene uno, cuántos le faltan al otro, y cuánto se llevan. Son la misma cuenta y suenan distintas.

Si acierta pero no sabe explicar por qué se resta, todavía no está: contestar bien de casualidad es frecuente en este tipo.

Qué desarrolla

  • Restar
  • Comparar
  • Leer por sílabas
  • Concentración

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Problemas de comparar»?

Está pensada para niños de 7–8 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Problemas de comparar» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Problemas de comparar»?

Trabaja restar, comparar, leer por sílabas, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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