Restar jugando: juego para niños de 5 a 7 años
¿Qué aprende el niño con «Restar jugando»?
«Restar jugando» plantea restas con dibujos para niños de 5 a 7 años. En pantalla hay un grupo de objetos, unos cuantos se van, y hay que decir cuántos quedan. El niño puede contar los que quedan si lo necesita, o responder directamente si ya le sale.
Restar cuesta más que sumar porque hay que sostener en la cabeza lo que ya no está. Por eso aquí se ve el grupo entero antes de que desaparezca una parte: la resta se apoya en algo visible y no en una operación abstracta. El rango crece con el nivel, de cinco a diez y de ahí en adelante.
Cómo se juega
- Arriba se lee «¿Cuántos quedan?» y en el recuadro está la fila entera de dibujos; los que se han llevado no desaparecen: quedan grises y tachados con una cruz roja, y debajo se lee «Había 7, se llevaron 3».
- El niño cuenta los enteros y toca el número entre los cuatro botones; el resultado aparece en verde y se dice en voz alta. Si falla, el botón parpadea en rojo; al segundo fallo en la misma ronda, el correcto empieza a latir.
- Son ocho rondas que suben dentro de la partida: primero se quitan uno o dos de hasta cinco, después hasta tres de hasta siete, y al final hasta cinco de hasta diez.
- Desde el nivel 3 los dibujos desaparecen y solo queda la resta escrita, «7 − 3»; desde el nivel 6 hay doce segundos por ronda, y si se agotan la ronda pasa y cuenta como fallo.
Qué desarrolla
Que los objetos quitados sigan a la vista, tachados, es la clave: el niño ve a la vez cuántos había, cuántos se han llevado y cuántos quedan, y desaparece la dificultad típica de las primeras restas, no saber adónde ha ido el número. Cuando queda solo «7 − 3», la misma resta se resuelve con el recuerdo de esa imagen. Las opciones están pegadas a la respuesta, 3 y 5 alrededor del 4, así que no vale tantear: hay que contar exacto.
Consejos para las familias
- Mientras se ven los dibujos, haced dos preguntas en vez de una: cuántos están tachados y cuántos enteros. Con cifras solas, hacedlo con botones: siete en la mesa, se quitan tres, se cuentan.
- Si con el reloj toca a lo loco, en «Mi progreso» se reinician los niveles y vuelven los dibujos sin tiempo.
- Es la pareja de «Sumar jugando», misma pantalla y operación contraria; conviene alternarlos. Después vienen «Resuelve la operación» y «Descompón el número»; en papel, «Restas hasta 5» y «Restas hasta 10».
Qué entrena
Cómo jugarlo en casa
Se juega en el navegador, sin instalar nada y sin registro: sirve el móvil, la tableta o el ordenador. Una partida dura 5 min, que a estas edades es lo que aguanta la atención antes de que jugar se convierta en aguantar. La dificultad sube sola según cómo va el niño, así que no hay nada que configurar.
Si queréis seguir por el mismo camino en papel, hay fichas para imprimir gratis, y en el blog explicamos en qué orden conviene trabajar cada cosa.
Artículos que hablan de este juego
Del blog para familias: en qué momento encaja y qué hacer si el niño se atasca.
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