Tablas de multiplicar: juego para niños de 7 a 10 años
¿Qué aprende el niño con «Tablas de multiplicar»?
«Tablas de multiplicar» es repaso rápido para niños de 7 a 10 años. Aparece una multiplicación y hay que elegir el resultado entre cuatro opciones. Dentro de cada partida los números van creciendo: se empieza por el 2 y el 3 multiplicados por cifras pequeñas y se termina con las tablas del 2 al 9 completas, que son las que hay que memorizar; el 1 y el 10 no entran porque no se estudian.
Lo que automatiza las tablas es la cantidad de veces que se ven, no el tiempo que se pasa delante de ellas. Cinco minutos al día rinden mucho más que media hora un sábado, y el formato de partida corta está pensado justo para eso.
Cómo se juega
- Aparece una multiplicación, 3 × 4 = ?, y debajo cuatro números; solo uno es el resultado. Los otros son productos vecinos, como 15 o 8, y no se acierta por descarte.
- En los tres primeros niveles, bajo la cuenta hay filas de puntos, «3 filas de 4», para contar o sumar de cuatro en cuatro. Desde el nivel 4 solo aparecen después de responder.
- Un número equivocado parpadea y se puede probar otro. Al segundo fallo de la ronda, el correcto empieza a latir.
- Al acertar, el resultado aparece en verde en la cuenta y, si es 20 o menos, la voz lo dice.
- Son nueve cuentas sin repetir. Las tres primeras multiplican 2 y 3 por números hasta 5, las siguientes llegan a 5 × 7 y las últimas cubren la tabla hasta 9 × 9. No hay reloj.
Qué desarrolla
Las filas de puntos enseñan qué es multiplicar antes de memorizarlo: 3 × 4 son tres filas de cuatro, y un resultado olvidado se reconstruye desde uno conocido, 6 × 7 es 6 × 6 y seis más. Que las opciones falsas sean productos cercanos obliga a distinguir 24 de 28 en vez de elegir lo que suena bien. Y como 4 × 3 y 3 × 4 salen como cuentas distintas y revueltas, cada resultado se fija por sí mismo, no por su sitio en la columna.
Consejos para las familias
- Leed la cuenta en voz alta, «tres por cuatro», y esperad un segundo antes de que toque: el resultado tiene que salir de la cabeza, no del dedo.
- Si con los puntos acierta y sin ellos falla, no es que no sepa la tabla: aún la está construyendo. Seguid unos días con los puntos a la vista.
- En papel, las fichas «Tablas del 2 al 5» y «Tablas de multiplicar del 6 al 9» siguen el mismo orden; «Colorea con las tablas» es la versión de premio.
Qué entrena
Cómo jugarlo en casa
Se juega en el navegador, sin instalar nada y sin registro: sirve el móvil, la tableta o el ordenador. Una partida dura 5–7 min, que a estas edades es lo que aguanta la atención antes de que jugar se convierta en aguantar. La dificultad sube sola según cómo va el niño, así que no hay nada que configurar.
Si queréis seguir por el mismo camino en papel, hay fichas para imprimir gratis, y en el blog explicamos en qué orden conviene trabajar cada cosa.
Artículos que hablan de este juego
Del blog para familias: en qué momento encaja y qué hacer si el niño se atasca.
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