La fruta y la verdura en inglés

Apple, pear, tomato, carrot: ocho palabras de lo que hay hoy en la cocina, con dibujo, caligrafía y ejercicios de unir.

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7 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

La fruta y la verdura en inglés, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Este es el campo de vocabulario que más se repite sin proponérselo, y por eso conviene empezar por aquí: la fruta está en la nevera, en la compra y en el plato, así que las palabras vuelven a aparecer tres veces al día sin que haya que buscar la ocasión.

Antes de escribir nada, la hoja de tarjetas se mira y se dice en voz alta. La pronunciación se aprende de oírla y de decirla, no de verla escrita, y en inglés eso importa más que en ninguna otra lengua porque lo que se lee y lo que suena no se parecen.

Una manera de sacarle el doble: dejar la hoja de dibujos pegada en la nevera. Cada vez que se abre, cinco palabras. En una semana son cien encuentros, y no ha costado ni un minuto de estudio.

Qué desarrolla

  • Vocabulario
  • Reconocer letras
  • Formar palabras

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «La fruta y la verdura en inglés»?

Está pensada para niños de 6–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 7 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «La fruta y la verdura en inglés» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «La fruta y la verdura en inglés»?

Trabaja vocabulario, reconocer letras, formar palabras. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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