Los pronombres en inglés

Siete palabras que hay que decir siempre. En inglés el sujeto no se puede quitar, y ahí está toda la dificultad.

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Los pronombres en inglés, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

En español se dice «como pan» y se entiende quién come, porque el verbo lo lleva dentro. En inglés no: hay que decir «I eat bread», con el sujeto delante y siempre. Ese es el error que más dura y el que estas frases corrigen.

Son siete y conviene aprenderlas señalando: I señalándose, you señalando al otro, we con un gesto que incluye a los dos. Las que cuestan son «it» —que en español no existe— y la diferencia entre he y she, que un niño español confunde porque aquí el género va en el nombre y no en el pronombre.

«It» merece un rato propio: sirve para las cosas y para los animales, y también para el tiempo. «It is raining» no tiene sujeto que señalar, y esa frase sin dueño es lo más raro del inglés inicial. Copiarla varias veces la asienta mejor que explicarla.

Qué desarrolla

  • Palabras en inglés
  • Vocabulario
  • Motricidad fina

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Los pronombres en inglés»?

Está pensada para niños de 8–10 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Los pronombres en inglés» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Los pronombres en inglés»?

Trabaja palabras en inglés, vocabulario, motricidad fina. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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