Escribir una carta

Cuatro cartas con destinatario y motivo dados: dar las gracias, invitar, pedir algo y contar cómo estás. Con las partes de la carta marcadas.

7–9 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Escribir una carta, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Una carta tiene cuatro partes y conviene tenerlas a la vista: a quién va, el saludo, lo que se quiere decir y la despedida con la firma.

Lo que la hace distinta de cualquier otro escrito es que hay alguien concreto al otro lado. Antes de empezar, la pregunta es siempre la misma: ¿qué sabe ya esta persona y qué no?

Se escribe pensando en una sola cosa que contar. Una carta que cuenta cinco cosas a medias se lee peor que una que cuenta una entera.

Y conviene mandarla de verdad, aunque sea a alguien de casa. Una carta que no llega a nadie es un ejercicio; una que se contesta es otra cosa.

Qué desarrolla

  • Vocabulario
  • Ordenar secuencias
  • Concentración
  • Habilidades sociales

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Escribir una carta»?

Está pensada para niños de 7–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Escribir una carta» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Escribir una carta»?

Trabaja vocabulario, ordenar secuencias, concentración, habilidades sociales. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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