Buscar por coordenadas

Una rejilla llena de cosas y preguntas por casilla. El mismo gesto que buscar una calle en el plano de una ciudad.

7–10 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Buscar por coordenadas, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Un dedo sube por la letra y otro avanza por el número, y donde se juntan está la casilla. Parece una tontería y es la diferencia entre encontrarla a la primera y buscar a ojo por toda la rejilla.

Cuando salga fácil, se puede hacer al revés y es bastante más difícil: dar la palabra y pedir la casilla. Buscar en la rejilla obliga a recorrerla con orden en vez de esperar a que algo salte a la vista.

Y después, a un plano de verdad. Cualquier callejero o mapa de un parque temático trae la misma rejilla con letras y números, y en cuanto se prueba una vez el ejercicio deja de ser escolar.

Qué desarrolla

  • Orientación espacial
  • Búsqueda visual
  • Concentración
  • Vocabulario

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Buscar por coordenadas»?

Está pensada para niños de 7–10 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Buscar por coordenadas» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Buscar por coordenadas»?

Trabaja orientación espacial, búsqueda visual, concentración, vocabulario. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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