El perímetro

Contar los cuadraditos del borde y escribir cuánto mide. Doce figuras, de rectángulos a formas en L, con soluciones.

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3 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

El perímetro, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

El perímetro es lo que mide el borde entero, y sobre cuadrícula eso se puede contar en vez de medir. Es a propósito: la regla añade una dificultad —leer milímetros— que no es la que se quiere trabajar y que esconde la idea, que es sencilla.

Conviene ir marcando con el lápiz cada tramo contado, dando la vuelta entera y en un solo sentido. Sin marcar se cuenta dos veces algún lado o se salta una esquina, que es el error que más aparece en las figuras en L.

Cuando salgan las de rectángulo, merece la pena la pregunta buena: ¿hace falta contar los cuatro lados o basta con dos? Descubrir que el largo y el ancho se repiten es el primer atajo de geometría, y sale solo mirando la figura.

Qué desarrolla

  • Contar objetos
  • Sumar
  • Reconocer formas
  • Concentración

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «El perímetro»?

Está pensada para niños de 7–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 3 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «El perímetro» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «El perímetro»?

Trabaja contar objetos, sumar, reconocer formas, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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