Los múltiplos en la tabla del cien

Pintar los múltiplos de 2, de 5 y de 3 en la tabla del cien y ver qué figura hacen. Columnas, filas y una diagonal.

7–9 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Los múltiplos en la tabla del cien, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Cada tabla de multiplicar dibuja algo distinto sobre la cuadrícula. Los múltiplos de dos llenan cinco columnas enteras, los de cinco dejan dos columnas, y los de tres forman diagonales. Descubrirlo pintando vale más que cualquier explicación sobre patrones.

Conviene pintar de uno en uno y contando en voz alta —«cinco, diez, quince»— en vez de buscar los números sueltos. Así se practica la serie a la vez que se pinta, y el patrón aparece mientras se va contando.

Al terminar, la pregunta que cierra la hoja: ¿por qué los de cinco forman columnas y los de tres no? La respuesta tiene que ver con que la tabla tiene diez columnas, y a los ocho años se entiende perfectamente si se pregunta en vez de contarse.

Qué desarrolla

  • Multiplicar
  • Descubrir patrones
  • Contar objetos
  • Concentración

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Los múltiplos en la tabla del cien»?

Está pensada para niños de 7–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Los múltiplos en la tabla del cien» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Los múltiplos en la tabla del cien»?

Trabaja multiplicar, descubrir patrones, contar objetos, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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