Problemas de dinero

Comprar, pagar y calcular el cambio, con euros y céntimos. El cálculo que de verdad se usa fuera de clase. Con soluciones.

7–9 años3 hojas A4PDFGratis
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3 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Problemas de dinero, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

El dinero es el mejor material de matemáticas que existe porque el resultado importa de verdad: si el cambio está mal, se nota.

Estos se pueden hacer con monedas encima de la mesa antes que en papel, y así el cambio deja de ser una resta abstracta.

Para calcular el cambio, el método de la tienda funciona mejor que restar: se cuenta hacia arriba desde el precio hasta lo que se ha dado.

Los céntimos van aparte y más tarde: primero euros enteros, que ya es bastante.

Qué desarrolla

  • Sumar
  • Restar
  • Comparar
  • Concentración

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Problemas de dinero»?

Está pensada para niños de 7–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 3 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Problemas de dinero» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Problemas de dinero»?

Trabaja sumar, restar, comparar, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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