Sumas hasta 10

Estas fichas no enseñan a sumar: sirven para afianzar lo que ya se entiende. Si el niño todavía necesita contar objetos para saber cuánto es 3 y 2, es pronto — primero se cuenta con cosas de verdad, y el papel viene después.

Contar con los dedos está bien y no hay que quitarlo. Se abandona solo cuando los resultados pequeños empiezan a salir de memoria, y forzarlo antes solo consigue que el niño los esconda debajo de la mesa.

Media hoja de una sentada es suficiente. Veinte sumas seguidas cansan a cualquiera de cinco años, y las últimas se rellenan a boleo: no miden nada y encima dejan mal sabor.