¿Cuánto tiempo ha pasado?: juego para niños de 6 a 8 años

6–8 añosLa hora5 minGratis

¿Qué aprende el niño con «¿Cuánto tiempo ha pasado?»?

«¿Cuánto tiempo ha pasado?» pone dos relojes: a la izquierda la hora de partida y a la derecha uno con la aguja libre, para niños de 6 a 8 años. Ha pasado una hora, media, un cuarto — hay que marcar qué hora es ahora.

La respuesta no se elige entre opciones, se coloca con la mano: se agarra la aguja y se gira, y se ve el recorrido que hace. Ese detalle convierte el tiempo transcurrido en algo que se recorre en lugar de una resta, que es como se entiende a esta edad. Sube desde la hora entera hasta los saltos que cruzan de una hora a la siguiente.

Cómo se juega

  1. Encima de los relojes pone cuánto ha pasado: una hora, media hora, quince minutos. El de la izquierda marca la hora de partida, «antes 3:00»; bajo el de la derecha solo hay «ahora ?».
  2. La aguja grande de la derecha lleva un anillo en la punta. Se agarra por él y se gira en cualquier sentido: salta de cinco en cinco minutos con un clic y la pequeña la sigue sola.
  3. Se comprueba al soltar el dedo: si la hora es la buena, el reloj suena y el interrogante se cambia por «ahora 4:00».
  4. Si no, sale el aviso de probar otra vez; al segundo fallo aparece una aguja transparente que enseña dónde hay que llegar.
  5. Son seis rondas. Los niveles 1 y 2 solo piden una hora y media hora; luego entran los quince minutos, después los cuarenta y cinco y, desde el 7, una hora y cuarto y una hora y media. Se arranca en punto o, desde el nivel 5, a y media.

Qué desarrolla

Aquí no se lee la hora, se recorre. Para poner «ha pasado media hora» hay que llevar la aguja grande por medio círculo y ver que la pequeña se ha movido medio número: la relación entre minutos y horas sale del movimiento, no de una regla. Como la hora del reloj que se mueve está tapada hasta acertar, hay que decidir con las agujas, no girar hasta que salga el número.

Consejos para las familias

  • Tened cerca un reloj de agujas de verdad y, tras una ronda de media hora, preguntad dónde estará su aguja grande dentro de media hora. Si gira al azar esperando que suene, pedidle que diga antes a qué número tiene que llegar.
  • Antes conviene leer bien la hora en «¿Qué hora es?». En papel, «Las horas en punto y las medias» cubre los niveles bajos, «Los minutos» los cuartos y «Problemas de tiempo» pregunta cuánto dura y cuánto falta.

Qué entrena

Cómo jugarlo en casa

Se juega en el navegador, sin instalar nada y sin registro: sirve el móvil, la tableta o el ordenador. Una partida dura 5 min, que a estas edades es lo que aguanta la atención antes de que jugar se convierta en aguantar. La dificultad sube sola según cómo va el niño, así que no hay nada que configurar.

Si queréis seguir por el mismo camino en papel, hay fichas para imprimir gratis, y en el blog explicamos en qué orden conviene trabajar cada cosa.

Juegos para 6 añosTodos los juegos

Artículos que hablan de este juego

Del blog para familias: en qué momento encaja y qué hacer si el niño se atasca.

Juegos parecidos

De el mundo y de alguna otra área, para no encadenar dos del mismo tipo.

¿De quién es el bebé?

¿De quién es el bebé?

Unimos cada cría con su madre: el potro con la yegua

3–6 años4–6 min
¿De quién es la voz?

¿De quién es la voz?

Escuchamos el sonido del animal y adivinamos cuál de ellos es

3–5 años3–5 min
Adivina la emoción

Adivina la emoción

Miramos la cara y decimos qué siente: alegría, enfado o sorpresa

4–7 años5 min
A contar

A contar

Contamos objetos con el dedo: cuanto más avanzas, mayores son los números

3–7 años5 min