Divisiones con resto: juego para niños de 8 a 9 años

8–9 añosRepartir5 minGratis

¿Qué aprende el niño con «Divisiones con resto»?

«Divisiones con resto» reparte y mira qué sobra, para niños de 8 a 9 años. Aparece una división —17 : 5— y cuatro respuestas, cada una con su cociente y lo que queda: «3 y sobran 2». Todas las divisiones del juego dejan algo, desde la primera ronda.

Está hecho así a propósito. Las primeras divisiones que se enseñan salen todas exactas, y el niño concluye, con toda la lógica del mundo, que una que deja algo está mal hecha; aquí sobrar es parte de la respuesta. Entre las opciones falsas hay siempre una con el resto demasiado grande —el error de parar antes de tiempo—, de modo que para descartarla hay que aplicar la regla que se quiere dejar instalada: lo que sobra es siempre menor que el número entre el que se reparte.

Cómo se juega

Aparece una división, 17 : 5 = ?, y debajo una línea que dice «y sobran ?». Las dos casillas están vacías desde el principio: hay que responder las dos cosas.
Debajo hay cuatro botones, cada uno con cociente y resto, «3 y sobran 2». Se toca el que cuadra. Ninguna división es exacta: siempre sobra.
Las opciones falsas están pensadas: en una sobra demasiado, porque cabía otra vez; en otra el cociente está movido; en otra, el resto. Para descartarlas hay que comprobar que el resto es menor que el divisor.
Un botón equivocado parpadea; al segundo fallo de la ronda, el correcto empieza a latir. Al acertar, las casillas se rellenan en verde y la voz dice el resto.
Son ocho rondas. Primero se reparte entre 2, 3 y 4, luego hasta 6 y al final entre 5 y 9, sin pasar de 99. Desde el nivel 6 hay veinte segundos por división.

Qué desarrolla

Las primeras divisiones del colegio salen exactas, y un niño concluye con lógica que si sobra algo se ha equivocado. Este juego le enseña lo contrario desde la primera ronda: sobrar es parte de la respuesta. La opción con el resto demasiado grande es la clave: es el error real de quien para de repartir antes de tiempo, y solo se descarta con la regla del resto menor que el divisor. Comprobar en vez de adivinar es la costumbre que se lleva de aquí.

Consejos para las familias

Con los divisores pequeños, repartid de verdad: 17 garbanzos en 5 montones, y contad los que quedan sueltos. Después el botón se elige entendiéndolo.
Pedidle que compruebe en voz alta: «3 por 5, 15, y 2 más, 17». Es la multiplicación al revés; quien la hace no se equivoca de cociente.
Si duda con las tablas altas, volved un tiempo a «Tablas de multiplicar». En papel, las fichas «Divisiones con resto» y «Problemas de dividir» siguen el mismo camino.

Qué entrena

Cómo jugarlo en casa

Se juega en el navegador, sin instalar nada y sin registro: sirve el móvil, la tableta o el ordenador. Una partida dura 5 min, que a estas edades es lo que aguanta la atención antes de que jugar se convierta en aguantar. La dificultad sube sola según cómo va el niño, así que no hay nada que configurar.

Si queréis seguir por el mismo camino en papel, hay fichas para imprimir gratis, y en el blog explicamos en qué orden conviene trabajar cada cosa.

Juegos para 8 años Todos los juegos

Artículos que hablan de este juego

Del blog para familias: en qué momento encaja y qué hacer si el niño se atasca.

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