Tablas lógicas de cinco
Tres acertijos de rejilla 5×5: cinco nombres, cinco cosas y unas pistas que las emparejan. Con la explicación paso a paso al final.
4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.
Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.
Cómo trabajarla
El salto de cuatro a cinco filas no parece gran cosa y lo es: con cinco, la última casilla ya casi nunca sale de una pista, sale de haber tachado todo lo demás. Ese razonamiento por descarte es lo que hay que ver aparecer.
Se trabaja con dos marcas y no con una. Cuando una pista dice que algo no puede ser, se pone una cruz; cuando dice que sí, se pone un círculo y se tacha el resto de su fila y de su columna. Sin ese barrido la rejilla no avanza y el niño cree que faltan pistas.
Las pistas se pueden leer en cualquier orden y conviene volver a la primera cuando parece que no se puede seguir: casi siempre hay una pista que al principio no decía nada y que, con dos casillas ya tachadas, resuelve la rejilla entera. La hoja del final explica el camino, no solo el resultado.
Qué desarrolla
- Clasificar
- Memoria de trabajo
- Comparar
- Concentración
Practícalo también jugando
El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.
Busca la casilla
C4: la letra dice la columna y el número la fila. Dos datos para un sitio
Qué se hace primero
2 + 3 × 4 no da veinte: toca el signo por el que hay que empezar
Divisiones con resto
17 entre 5: tocan 3 y sobran 2. Sobrar no es equivocarse, es la respuesta
Más fichas
Arriba y abajo en la estanteríaUna estantería con dos o tres baldas y una pregunta distinta en cada hoja: qué hay arriba, qué hay abajo, qué está en medio.3–6 años3 hojas
Busca por la cuadrículaNueve casillas con un dibujo cada una y unas tareas que las nombran por su sitio: la esquina de arriba, el medio, la fila de abajo.4–7 años3 hojas
Cada cosa en su sitioDos sitios arriba y ocho dibujos debajo: una línea de cada dibujo al sitio donde le toca estar.3–6 años3 hojasPreguntas frecuentes
¿A partir de qué edad sirve «Tablas lógicas de cinco»?
Está pensada para niños de 9–12 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.
¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?
El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.
¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?
No. «Tablas lógicas de cinco» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.
¿Qué trabaja «Tablas lógicas de cinco»?
Trabaja clasificar, memoria de trabajo, comparar, concentración. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.
¿Cuánto rato conviene estar con ella?
De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.
Artículos relacionados
- Acertijos que no salen a la primera
El caracol, las dos cuerdas y las ocho monedas. Acertijos clásicos y qué hacer cuando se atascan.
- Una rejilla de cinco
Cinco nombres, cinco cosas y cuatro pistas. Lo que cambia respecto a la rejilla de cuatro y por qué es más que una fila más.
- Acertijos con números pequeños
Las patas de la granja, los apretones de manos, los postes de la valla. Doce acertijos donde lo difícil no es calcular.