Problemas de fracciones

La mitad de una tarta, un tercio de la clase, tres cuartos de hora. Fracciones donde se usan de verdad. Con respuestas.

8–9 años4 hojas A4PDFGratis
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4 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.

Problemas de fracciones, hoja 1

Puedes imprimirla, repartirla en clase y adaptarla: licencia CC BY-NC-SA 4.0, citando la fuente y sin usos comerciales.

Cómo trabajarla

Una fracción es un reparto: el número de abajo dice en cuántos trozos se corta y el de arriba cuántos se cogen. Decidlo con una tarta delante la primera vez.

Que dibuje. Un círculo partido en cuatro con tres pintados resuelve el problema antes de que haga ninguna cuenta, y ese dibujo es el que se queda en la cabeza.

Ojo con «un tercio de 12»: no es 12 : 3 porque sí, es repartir 12 en tres partes y coger una. Si entiende esa frase, entiende las fracciones.

Qué desarrolla

  • Descomponer números
  • Comparar
  • Causa y efecto

Practícalo también jugando

El papel afianza y la pantalla engancha; juntos funcionan mejor que cada uno por su lado.

Más fichas

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad sirve «Problemas de fracciones»?

Está pensada para niños de 8–9 años. La edad de la tarjeta es una orientación, no una regla: si al niño todavía le cuesta, dejadla y volved dentro de un par de semanas; si le resulta fácil, hay material más difícil en la misma sección.

¿Cuántas hojas trae y cómo se imprime?

El PDF trae 4 hojas en formato A4. Se descarga y se imprime en cualquier impresora doméstica: no hace falta papel especial ni tocar los ajustes, la hoja entra entera.

¿Hay que pagar o registrarse para descargarla?

No. «Problemas de fracciones» es gratis y se descarga sin cuenta ni suscripción: se pulsa el botón y ya está.

¿Qué trabaja «Problemas de fracciones»?

Trabaja descomponer números, comparar, causa y efecto. El papel complementa bien a los juegos de pantalla: la mano y la atención funcionan de otra manera cuando hay un lápiz de por medio.

¿Cuánto rato conviene estar con ella?

De diez a quince minutos y una hoja por sesión. Una sesión corta hecha con ganas rinde más que una larga hecha a regañadientes: lo que asienta el hábito es la regularidad, no la cantidad de un día.

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