Descompón el número: juego para niños de 4 a 7 años

4–7 añosNúmeros5 minGratis

¿Qué aprende el niño con «Descompón el número»?

«Descompón el número» es, de todos los juegos de cálculo, el que más rinde a medio plazo — y el que menos se trabaja normalmente. Para niños de 4 a 7 años: en un plato hay dos manzanas, hay que hacer el cinco, y el niño va poniendo manzanas en el otro plato mientras la voz cuenta «tres, cuatro, cinco». Después el primer plato se tapa con una servilleta, y al final llega la operación con cifras: si el 7 son 5 y algo, ¿cuánto es ese algo?

Un niño que domina las descomposiciones del 10 tiene resueltas de golpe las sumas y las restas hasta 10 y, más adelante, todo el cálculo con llevadas: «8 + 5» se resuelve partiendo el 5 en 2 y 3 para completar la decena. Sin esto, cada suma nueva es un problema nuevo.

Cómo se juega

  1. Arriba se lee «Haz el 5». Debajo hay dos platos: en uno ya hay cosas —dos manzanas, por ejemplo— y el otro está vacío. Abajo, una cesta con más manzanas de las que hacen falta.
  2. El niño arrastra las manzanas al plato vacío o simplemente las toca, y la voz sigue contando desde lo que ya había: «tres, cuatro, cinco». Una línea va sumando, «2 + 3 = 5», en naranja mientras falta, en verde al llegar y en rojo si se pasa. Lo que sobra se quita tocándolo en el plato.
  3. Cuándo basta lo decide él, con el botón «Listo»: el fallo es pulsarlo cuando no son tantos. Son seis rondas; en los niveles 1 y 2 el número va del 3 al 7.
  4. En los niveles 3 y 4 el primer plato está tapado con una servilleta y solo se ve la cifra: hay que seguir contando desde el número. Desde el nivel 5 llega la operación con cifras —«¿De qué está hecho el número 8?» y cuatro botones—, con las cosas solo como pista, y desde el 7 hay catorce segundos por ronda.

Qué desarrolla

Aquí no se resta en columna: el niño ve el todo y una parte y construye la otra con las manos, que es como se entiende antes de poder escribirlo. Contar desde lo que ya hay, en vez de volver a empezar desde uno, es el paso que lleva a sumar de cabeza, y la servilleta lo pide sin decirlo. Cuando llegan las cifras, la descomposición ya tiene detrás cosas de verdad, y los botones con 2 y 4 alrededor del 3 impiden acertar por el aspecto.

Consejos para las familias

  • Al principio hacedlo con las manos de verdad: dos botones en la mesa, ¿cuántos ponemos para que sean cinco? Es la pregunta de la pantalla con objetos reales.
  • Si al llegar a la servilleta vuelve a contar desde uno, es normal; enseñadle a decir el número de debajo y seguir: «cuatro… cinco, seis». El reloj del final es ritmo, no examen; si molesta, los niveles se reinician en «Mi progreso».
  • En papel, «Sumas hasta 10» y «La mitad y el doble»; entre los juegos, «Resuelve la operación» y «La tienda», donde el precio se parte en monedas.

Cómo jugarlo en casa

Se juega en el navegador, sin instalar nada y sin registro: sirve el móvil, la tableta o el ordenador. Una partida dura 5 min, que a estas edades es lo que aguanta la atención antes de que jugar se convierta en aguantar. La dificultad sube sola según cómo va el niño, así que no hay nada que configurar.

Si queréis seguir por el mismo camino en papel, hay fichas para imprimir gratis, y en el blog explicamos en qué orden conviene trabajar cada cosa.

Artículos que hablan de este juego

Del blog para familias: en qué momento encaja y qué hacer si el niño se atasca.