Son las frases que un niño puede usar el mismo día que las copia, y por eso se quedan: todas en presente simple y en primera persona.
El oído para reconocerlas se prepara en Inglés: escucha y elige, que conviene tener a mano.
Hablar de uno mismo primero
La primera persona del presente simple es la forma más útil y la más fácil: no lleva ese y no cambia. I get up, I have breakfast, I go.
Con ella se puede contar el día entero sin ninguna dificultad gramatical, y eso da la sensación de estar hablando de verdad.
La tercera persona, con su ese, se deja para después: mezclarlas ahora estropea las dos.
La preposición dentro de la frase
At para la hora, in para las partes del día, on para los días de la semana. Es la lista que más se falla y aquí aparece dentro de frases.
Aprenderla como lista suelta no funciona: se olvida en cuanto hay que usarla. Dentro de una frase repetida, se pega.
Al copiar conviene señalar la preposición con el dedo y decirla más fuerte, que es un truco tonto y eficaz.
Los verbos que se repiten
Get up, have, go, do, play. Cinco verbos cubren un día entero, y tres de ellos son los más frecuentes del idioma.
Have vale para el desayuno, la comida y la cena, cosa que en español no pasa y sorprende.
Y do my homework es una expresión hecha que conviene aprender entera y no palabra por palabra.
El orden del día tira de las palabras
Contar la rutina en orden ayuda a recordar las frases, porque la secuencia real hace de guion.
Por eso al final se pide contar el día entero de viva voz y seguido, sin mirar la hoja.
Si se atasca, no se le sopla la frase: se le pregunta what's next?, y la secuencia hace el resto.
Decirlo antes de copiarlo
Cada frase se lee en voz alta antes de escribirla. En inglés la relación entre lo que se ve y lo que se dice no es directa, y copiar en silencio no enseña a pronunciar.
Breakfast tiene una trampa: se dice en dos golpes y la ea no suena como se escribe.
Con dos frases por hoja hay tiempo de decir cada una cinco veces sin que se haga pesado.
Las horas dentro de la rutina
I get up at seven, I have lunch at one. Es la manera más natural de practicar las horas, porque van pegadas a algo que pasa.
Y permite cambiar los números por los de verdad de esa casa, que es lo que hace la frase suya.
Con o'clock detrás suena más completo y es como lo dirían los niños ingleses.
Cambiar la hoja por su día
Las frases impresas son un modelo. En cuanto se copian, conviene reescribirlas con los horarios reales: I get up at half past seven.
Esa versión personalizada es la que se cuelga y la que se cuenta a los abuelos por teléfono.
Una frase que dice algo verdadero se recuerda el triple que una frase de libro.
El presente simple para lo que se repite
Se usa esta forma porque son cosas que pasan todos los días. No hace falta explicar la gramática con nombres técnicos.
Basta con decir «esto es lo que haces siempre», y así queda separado del presente continuo, que viene después.
Cuando llegue I am playing, la diferencia se explicará sola comparando con estas frases.
Añadir every day y después
Every day, in the morning, after school. Con tres expresiones de tiempo las frases se alargan sin ninguna dificultad nueva.
Van al principio o al final, y las dos posiciones son correctas: eso sorprende y se acepta bien.
Es la manera más barata de que las frases dejen de parecer telegráficas.
Las mismas frases en pasado
Cuando la rutina está copiada y dicha, se puede volver a ella cambiando el verbo: yesterday I got up at seven, I had breakfast.
Al tener el contenido ya sabido, toda la atención va al verbo irregular, que es lo que cuesta.
Es la mejor manera de meter el pasado sin tener que aprender vocabulario nuevo al mismo tiempo.
Colgarlo en la pared
Las ocho frases escritas a mano y colgadas donde se vean valen más que la hoja guardada en una carpeta.
Se leen de paso veinte veces al día sin que nadie lo pida, y esa repetición pasiva hace bastante trabajo.
Y permite señalar una frase con el dedo en el momento en que ocurre, que es cuando el idioma se engancha a la realidad.
Del día a la semana
On Mondays I have English. Con los días de la semana la rutina se vuelve más rica y aparece el on, que es la preposición más olvidada.
Los días van con mayúscula en inglés, y ese detalle se ve al copiarlos y no explicándolo.
Es un buen momento para repasar los días si están flojos.
Contarlo en voz alta cada noche
Dos minutos antes de dormir, contar en inglés tres cosas que se han hecho hoy. Con las frases de la hoja se puede desde el primer día.
Repetido durante dos semanas, deja las estructuras automatizadas sin ninguna hoja más.
Y convierte el inglés en algo que se usa y no en algo que se estudia.
Antes de esto
Hace falta un vocabulario mínimo de las cosas del día y hace falta manejar los números para las horas.
También ayuda haber copiado antes alguna frase entera en inglés, para tener rodada la escritura.
Si los números no están, se copian las frases sin hora y se añade después.
Qué edad
Con cuatro frases y sin horas, a los ocho.
Con las horas y las preposiciones, a los nueve o diez.
Contando el día entero seguido y en tercera persona, a los once.
Los errores del adulto
Enseñar la lista de preposiciones aparte. Meter la tercera persona en la misma semana. Y corregir la pronunciación palabra por palabra mientras copia.
La corrección de pronunciación va en el momento de decirlo, no en el de escribirlo, y siempre repitiendo bien sin señalar el error.
Y conviene no traducir la frase entera al español: se entiende por el dibujo del día, que ya se conoce.
Cuánto por sesión
Dos frases, diez minutos y el repaso oral de la noche. Cuatro sesiones cubren el día completo.
Lo que consolida no es la quinta hoja, es contarlo en voz alta durante dos semanas.
Y después se puede volver con las mismas frases en pasado, que es el paso siguiente natural.
Antes y después de esto
Las frases completas están en frases enteras en inglés, y las horas, en decir la hora en inglés. Para tener y describir, tener en inglés: have got.
Cómo practicarlo jugando
Inglés: escucha y elige prepara el oído para las frases que se van a copiar.
Inglés: palabra y dibujo asegura el vocabulario y Qué se hace primero el orden del día.
El orden de los días y los meses se repasa en Días y meses en inglés.
Qué imprimir
La rutina del día en inglés trae cuatro hojas de pauta con las frases de la mañana, el colegio, la tarde y la noche.
Para las horas, La hora en inglés. Y para los verbos, Los verbos en inglés.
Lo esencial
- Primera persona del presente simple: sin ese y sin cambios.
- At para la hora, in para las partes del día, on para los días de la semana.
- Cinco verbos cubren el día entero: get up, have, go, do y play.
- Las horas de la hoja se cambian por las de verdad de esa casa.
- Contar tres cosas del día en inglés cada noche vale más que otra hoja.
