Dibujos del colegio para colorear: mochila, libro y lápiz
La mochila, el libro, el cuaderno, las tijeras, la regla. Es la hoja de septiembre: se pinta el material justo cuando toca prepararlo, y sirve para que el niño se haga a la idea de la vuelta al cole sin que sea una charla.
Son objetos con formas rectas y reconocibles, buenos para un niño de cuatro o cinco años que ya controla el lápiz pero se cansa con los dibujos llenos de detalle.
2 hojas en A4, para cualquier impresora doméstica.
Qué hay dentro
- la mochila
- el libro
- el cuaderno
- el bolígrafo
- la regla
- la goma
- las tijeras
Cómo usarlo en casa
- Mientras pinta, id nombrando lo que hay que meter en la mochila. Es una lista que se recuerda mejor dibujada que dicha.
- Se puede colgar la hoja pintada en el rincón de trabajo: al niño le gusta ver algo suyo en la pared donde hace los deberes.
- Va bien con el artículo «El rincón de trabajo en casa».
De qué hablar mientras pinta
Una pregunta por dibujo. Colorear en silencio también vale, pero así la hoja trae vocabulario de regalo.
- la mochila:
- ¿Qué llevas en la mochila al cole? La botella de agua, el almuerzo... ¿Qué más cabe dentro?
- el libro:
- Los libros tienen tapas, páginas y un título en la portada. ¿Cuál es el que más te gusta?
- el cuaderno:
- El cuaderno está en blanco hasta que alguien escribe o dibuja en él. ¿Qué pondrías en la primera página?
- el bolígrafo:
- El bolígrafo y el lápiz escriben los dos, pero lo que se escribe con bolígrafo no se borra con goma.
- la regla:
- La regla sirve para trazar líneas rectas y para medir. ¿Cuántas reglas crees que mide tu mesa?
- la goma:
- La goma borra lo escrito con lápiz. ¿Qué pasa si borras muy fuerte? Que se arruga o se rompe el papel.
- las tijeras:
- Las tijeras de los niños tienen la punta redonda. ¿Por qué será? Para no hacerse daño al usarlas.
Qué hace con estas hojas según la edad
A los tres años, que es cuando muchos empiezan el colegio, el niño colorea la mochila o el libro con trazos amplios y reconoce los objetos que ve en clase. A los cuatro ya suele quedarse dentro de las formas rectas de la regla o el cuaderno y puede contar para qué sirve cada cosa. A los cinco pinta partes separadas con cuidado, como el bolsillo de la mochila o las anillas de las tijeras, y le gusta escribir su nombre en la hoja. Con seis años puede usar la regla de verdad para repasar los bordes antes de pintar.
Y cuando ya está pintado
- Preparad juntos la mochila de verdad usando la hoja como lista: cada vez que se mete algo, se marca con una cruz el dibujo correspondiente.
- Pegad los dibujos recortados en una caja de zapatos forrada y usadla como organizador del material del rincón de trabajo: cada cosa guardada en su compartimento con su dibujo.
- Jugad a la escuela con muñecos: el niño hace de maestro, reparte el material recortado entre los alumnos y les explica para qué sirve cada cosa.
- Con niños de cinco o seis años, recortad los dibujos siguiendo la línea con tijeras de punta redonda y siempre con un adulto al lado: es un buen primer ejercicio de corte.
Los colores, jugando
Colorear con una regla
Por números, por letras o resolviendo una cuenta: el paso siguiente.
Colorea dividiendoCuatro dibujos repartidos en zonas con una división en cada una. El cociente dice de qué color va. Con la hoja de respuestas en color.8–11 años5 hojas
Colorea igual que el modeloA la izquierda una figura pintada y su nombre; a la derecha tres iguales en blanco para pintar del mismo color.3–5 años3 hojas
El álbum del otoñoUna lámina con las cosas del otoño y su nombre, un dibujo grande para colorear y tres tareas de contar y clasificar.3–8 años3 hojasPreguntas frecuentes
¿A qué edad puede usar tijeras un niño?
Con tijeras infantiles de punta redonda y un adulto al lado, muchos niños empiezan a dar cortes sueltos hacia los tres años. Cortar siguiendo una línea recta llega sobre los cuatro, y seguir una curva, hacia los cinco. Al principio conviene tiras estrechas de papel, que se cortan de un solo golpe y dan resultado enseguida.
¿Cómo preparar a un niño pequeño para la vuelta al cole?
Lo que más ayuda es recuperar el horario de sueño y de comidas una o dos semanas antes, hablar del colegio con normalidad y dejar que participe en preparar sus cosas. Colorear la mochila o el cuaderno, pasar por delante del colegio y leer un cuento sobre el primer día son maneras de anticiparlo sin agobiar.
¿Es mejor empezar con lápiz gordo o con lápiz normal?
Para los de tres y cuatro años suelen ir mejor los lápices gruesos o triangulares, que se sujetan con menos fuerza y colocan los dedos en buena posición. Hacia los cinco o seis años, cuando la pinza ya está asentada, se puede pasar al lápiz normal. Lo importante es que el niño esté cómodo y no apriete demasiado.
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