Día de la Madre: un regalo hecho por el niño
El primer domingo de mayo el colegio ya ha hecho su manualidad, y en casa lo que queda es el regalo de verdad: el que el niño hace solo, sin que nadie le sujete la mano, y se lo da él. A los tres años eso es un dibujo y una firma torcida; a los seis, una postal con tres frases; a los ocho, una carta entera o el desayuno del domingo puesto en la mesa.
Lo que conviene es que quien no es la madre organice la semana anterior: elegir con el niño qué va a hacer, comprar la cartulina, dejarle una tarde. Y no corregirlo: la falta de ortografía en la postal es parte del regalo y se guarda con ella. No hace falta que sea bonito ni que se compre nada más; hace falta que lo haya hecho él de principio a fin.
Del sitio encajan «Escribir una postal» y «Escribir una carta», que traen destinatario y motivo dados y solo hay que cambiarlos; «Terminar la frase» para el que aún no escribe una entera; «Describir una persona» para los mayores; «Mandalas para empezar» y «Cenefas para completar» para decorar la tarjeta; «Recortar figuras» para el corazón o la flor. Y para vosotros, «Escribir para alguien: notas, listas y cartas» y «Escribir su nombre: la primera palabra que aprende».
Fichas para imprimir
La mamá y su críaA la izquierda el animal grande y a la derecha el pequeño, revueltos: hay que unir cada mamá con su cría.3–6 años3 hojas
La postal de NavidadDos postales que se doblan por la mitad: fuera se colorea el dibujo y dentro se escribe la felicitación de su puño y letra.4–10 años3 hojas
La postal del Día de la MadreUna postal que se dobla, tres vales de ayuda para recortar y una hoja de diario para dibujar. Un regalo que hace el niño solo.4–10 años3 hojas
Escribir una postalPoco sitio y mucho que contar: elegir tres cosas y dejar fuera el resto. Cuatro postales para escribir con la pauta.7–9 años4 hojas
Memori de los animales y sus críasVeinticuatro tarjetas para recortar: doce animales y doce crías. La pareja no es igual, hay que saber quién es hijo de quién.5–9 años1 hoja
Los vales para el Día del PadreSeis vales de ayuda para recortar y una postal que se dobla por la mitad. Un regalo del 19 de marzo que no cuesta dinero.4–10 años3 hojas
Memori de los números en inglésDoce tarjetas para recortar: la cifra por un lado y su nombre inglés por otro. Se juega emparejando 7 con seven.6–9 años1 hoja
Memori de restarCada resta busca su resultado entre las tarjetas del revés. Restas hasta veinte repasadas jugando, no repitiendo.7–8 años1 hoja
Leer sobre el dineroDe dónde salió el dinero, por qué vale un papel, qué es ahorrar y qué pasa al pagar con tarjeta. Cuatro textos con preguntas.8–9 años5 hojas
Memori de sumasSe empareja cada suma con su resultado. Doce tarjetas para recortar: cálculo mental sin que lo parezca, porque hay que resolverla para recordarla.7–9 años1 hoja
El cuerpo en inglésLas partes del cuerpo en inglés, con la parte marcada en naranja sobre la misma figura en todas las tarjetas. Siete hojas con respuestas.5–8 años7 hojas
Memori para recortarVeinte tarjetas de figuras para recortar y jugar a las parejas. Dos juegos iguales: se ponen boca abajo y se buscan las que coinciden.3–7 años1 hojaJuegos

Encuentra la misma cantidad
Vemos la cifra y buscamos la tarjeta con esa cantidad de dibujos

¿De quién es el bebé?
Unimos cada cría con su madre: el potro con la yegua

Memori de sonidos
Las tarjetas no se ven, suenan: busca los dos animales que hacen el mismo sonido
Preguntas frecuentes
¿Qué puede hacer solo un niño de cuatro años como regalo?
Un dibujo en cartulina doblada, con una flor recortada por él y pegada en la portada, y dentro su nombre escrito con su letra, aunque sea la única palabra que sabe. Vosotros escribís lo que él dicte en una hoja aparte y se mete dentro de la tarjeta. Nada más: el regalo es que lo ha hecho él.
¿Corregimos las faltas de la postal antes de dársela?
No. Una postal con la palabra mamá sin tilde, escrita a los seis años, vale más que la misma corregida por un adulto, y dentro de diez años será la que se guarde. Si el niño pregunta cómo se escribe algo, se le dice; si no pregunta, se deja como está y se le mira la cara al entregarla.
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