Actividades de primavera para niños
De marzo a mayo el parque vuelve a ser el sitio donde pasa la tarde, y con él vuelven los bichos, las flores del seto y las preguntas: por qué la hormiga lleva eso, qué hay dentro de la semilla, dónde estaba la mariposa en enero. Para un niño de cuatro a ocho años la primavera es la estación que más se puede tocar, y por eso es el mejor tema para leer y escribir sin que parezca deberes.
En casa conviene tener un bote con tapa para lo que vuelve del parque y un vaso con una lenteja en algodón mojado en la ventana: en una semana hay algo que mirar cada mañana. No hace falta un huerto ni un microscopio. Lo que hace falta es hacer las preguntas al revés: en vez de contestar por qué crece, preguntarle qué cree él y apuntarlo para comprobarlo.
Del sitio encajan «Leer sobre las plantas», «Leer sobre los insectos» y «Leer sobre los árboles» para quien ya lee solo; «Crucigrama de las plantas» y «Sopa de letras de la naturaleza» para el vocabulario; «Dibujos por coordenadas», con su árbol, su flor y su seta, para los pequeños; «La naturaleza en inglés» para el paseo. Y para vosotros, «Las plantas explicadas a un niño» e «Inglés en el parque».
Fichas para imprimir
Leer sobre los insectosSeis patas, las hormigas, la metamorfosis y para qué sirven las abejas. Cuatro textos con preguntas y respuestas.7–10 años5 hojas
Crucigrama de las plantasLa raíz, la semilla, el tallo y lo que hace cada uno. Tres crucigramas con definiciones y soluciones.7–10 años6 hojas
Leer sobre las plantasCuatro textos informativos sobre semillas, raíces, hojas y flores, con preguntas. Para leer y enterarse, que es lo que se hace fuera de clase de lengua.7–9 años5 hojas
Los pájaros y su comidaQué se pone en el comedero en invierno y qué le sirve a un pájaro para hacer el nido en primavera.4–7 años2 hojas
Juego de tablero de las estacionesDos tableros de veintiocho casillas repartidas en cuatro bandas: invierno, primavera, verano y otoño. Con un dado y una ficha por jugador.5–9 años2 hojas
Dictado en cuadrícula: la casaTres figuras de la casa y el patio para dictar casilla a casilla: la casa con su chimenea, la valla y el banco del jardín.6–9 años4 hojas
Mandalas de las estacionesCuatro mandalas con la paleta de cada estación: los fríos del invierno, los verdes de la primavera, el amarillo del verano y los ocres del otoño.5–9 años4 hojas
Nonogramas de diezCuatro rejillas de diez por diez: un barco, una flor, un lazo y una corona. Más casillas y las mismas reglas.9–11 años8 hojas
Sopa de letras de la naturalezaCuatro rejillas con los árboles, el tiempo, el campo y los bichos pequeños. Vocabulario para un paseo, con soluciones.6–9 años5 hojas
Dibujos por coordenadasUn árbol, una flor, una seta y otra flor que aparecen al colorear las casillas que dice la lista. Con las respuestas al final.6–8 años5 hojas
La naturaleza en inglésTree, flower, bee, squirrel: diez palabras para decir en el parque, con dibujos, caligrafía y una hoja de unir.6–9 años7 hojas
Crucigrama de la naturalezaEl río, la semilla, la tormenta: definidos por lo que hacen y no por lo que son. Tres crucigramas con soluciones.7–9 años6 hojasJuegos
Preguntas frecuentes
¿Qué planta se puede sembrar en casa para que la vea crecer?
Lentejas o garbanzos en algodón húmedo dentro de un vaso transparente: en tres días asoma la raíz y en una semana el tallo. Después, una judía en tierra en un vaso de yogur. Lo importante es que el vaso esté a la altura de sus ojos y que sea él quien lo mire por la mañana, no vosotros.
¿Cómo aprovechar las tardes de parque para algo más que correr?
Sin convertirlas en clase. Basta con volver a casa con una cosa: una hoja, una piedra, un bicho en un bote que se suelta por la noche. En casa se dibuja, se le pone nombre y se busca en un libro. Lo que hace un paseo es dar de qué hablar; el resto lo hace el niño solo.
En el blog
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- Lectura y lenguaje · 8 minUn crucigrama de plantasLa raíz, el tallo, la savia. Vocabulario de ciencias practicado con definiciones que describen en vez de nombrar.
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