Matemáticas para niños de 8 años

A los 8 años, en tercero, el cálculo cambia de escala: las sumas y restas hasta 100 ya salen solas y en su lugar llegan las tablas del 6 al 9, el número de tres cifras y la primera división. La mayoría se atasca en dos sitios concretos: en el 7 × 8 y el 6 × 9, que no se parecen a nada y hay que aprenderse de memoria, y en los problemas donde una cuenta depende de otra.

Los juegos del sitio le siguen sirviendo, aunque ya no todos: «Divisiones con resto» enseña que sobrar no es fallar, que es la idea que más cuesta de la división, y «Qué se hace primero» le obliga a mirar el signo antes de lanzarse a calcular. Las fichas pesan más a esta edad. «Las tablas mezcladas» es la prueba de verdad de que las tablas están, porque no avisa cuál toca; y «Problemas de dos pasos» trabaja justo el escalón donde falla media clase.

Ritmo: diez minutos de tablas al día, cinco días, mejor por la mañana que después de los deberes; el fin de semana, un problema de dos pasos leído en voz alta antes de calcular nada. Primero las tablas; las divisiones, solo cuando el 7 × 8 salga sin pensar.