Matemáticas para niños de 7 años
En segundo el cálculo hasta 20 ya debería salir sin contar, y sobre eso se construye lo nuevo del curso: los números hasta 100, la suma y la resta en columna con llevada y las primeras tablas de multiplicar. Un niño de 7 años también empieza a resolver problemas donde lo difícil no es la cuenta sino saber cuál toca, y a leer el reloj con los minutos. La división es de tercero: si en casa se adelanta, se aprende como una canción y se olvida igual.
«Sumas en columna» trae la rejilla dibujada y el recuadro de la llevada, que es justo donde se pierde el niño cuando pasa de la recta a la cuenta escrita. «Problemas de comparar» trabaja la pregunta de cuántos más, una resta donde no se quita nada, y por eso la que más se atasca en este curso. Y el juego «Tablas de multiplicar» sirve como repaso rápido del 2 al 9, pero después de haber entendido con grupos iguales que tres bolsas de cuatro son una suma repetida.
Con los deberes de segundo ya hay bastante cuenta escrita, así que en casa mejor quince minutos dos o tres tardes, empezando por un juego y acabando con un problema leído en voz alta.
Juegos de matemáticas para 7 años
A contar
Contamos objetos con el dedo: cuanto más avanzas, mayores son los números
Une los puntos
Unimos los puntos en orden y descubrimos qué dibujo aparece
Encuentra la misma cantidad
Vemos la cifra y buscamos la tarjeta con esa cantidad de dibujos
La tienda
Compramos y pagamos con monedas: cuánto cuesta y cuánto sobra
Medimos
Comparamos por largo, alto y peso: qué es más y qué es menos
Restar jugando
Restas sencillas con dibujos: quitamos y contamos lo que queda
El número que falta
5 + ? = 12. El hueco cambia de sitio, así que no vale con sumar por costumbre
Compara las operaciones
Dos cuentas, un signo: hay que resolver las dos y decidir cuál vale más
Resuelve la operación
Sumas y restas sin dibujos: elegimos el resultado, cada vez más rápido
Sumar jugando
Sumas sencillas con dibujos: juntamos y contamos cuántos hay
Descompón el número
Repartimos el número en dos partes: 5 son 2 y 3
Mayor, menor o igual
Comparamos dos números y elegimos el signo que corresponde
Tablas de multiplicar
Repasamos las tablas con ejercicios rápidos, del 2 al 9
¿Cuánto tiempo ha pasado?
Cuánto falta y cuánto ha pasado: sumamos y restamos horas
¿Qué hora es?
Aprendemos a leer las horas en un reloj de agujas
¿Dónde vive el número?
Una regla sin marcas: pon la casita donde vive el siete
El rectángulo de multiplicar
Tira de la esquina de la caja hasta que dentro haya doce caramelos
Fichas de matemáticas para imprimir
Buscar en el plano del barrioUna cuadrícula con letras y números y diez cosas repartidas: decir qué hay en cada casilla y encontrar dónde está cada cosa.7–10 años4 hojas
El gráfico de la claseGráficos de barras con datos de clase para leer, y dos con la tabla puesta para dibujar las barras.7–10 años4 hojas
Los cuartos de horaLas cuatro posiciones de la aguja grande: en punto, y cuarto, y media, menos cuarto. Leer y dibujar.6–9 años5 hojas
Los vecinos en la tabla del cienEl número de arriba, el de abajo, el de antes y el de después. Sumar y restar diez sin darse cuenta.6–9 años4 hojas
Reunir la cantidad justaUn precio escrito y las monedas que hay: rodear las que hacen falta para pagarlo exacto, sin que sobre nada.6–9 años4 hojas
Seguro, puede pasar o imposibleTres hojas para repartir sucesos en tres columnas. El primer paso de la probabilidad, con el dado, la moneda y una bolsa de bolas.7–10 años4 hojas
Dar el cambioSe paga con un billete y hay que decir qué vuelve. La resta más útil que existe, con monedas dibujadas y soluciones.7–10 años4 hojas
Las cadenas de operacionesUn número de partida y una fila de flechas: cada resultado es el punto de partida del paso siguiente. Veintiuna cadenas con soluciones.7–10 años4 hojas
Los tipos de líneasRecta, curva, quebrada. Y de dos rectas: paralelas si nunca se juntan, perpendiculares si se cruzan en ángulo recto.7–10 años4 hojas
La temperaturaLeer cuántos grados marca, pintar la columna hasta la temperatura que se pide y contar cuánto sube o baja.7–10 años4 hojas
El perímetroContar los cuadraditos del borde y escribir cuánto mide. Doce figuras, de rectángulos a formas en L, con soluciones.7–9 años3 hojas
La tabla del cienLos números del 1 al 100 en cuadrícula, con casillas en blanco que rellenar. Bajar una fila es sumar diez, y eso se ve.6–8 años4 hojasY 51 más en las fichas para 7 años.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo hay que empezar con las tablas de multiplicar?
En segundo, y por las del 2, el 5 y el 10, que tienen un patrón que se ve. Antes conviene que el niño haya sumado grupos iguales muchas veces: tres bolsas de cuatro caramelos, cuatro mesas de dos sillas. La tabla se memoriza después, con cinco minutos diarios de repaso; sin ese paso previo, se recita pero no se usa.
¿Por qué a los 7 años se equivoca en las restas con llevada si las sumas le salen?
Porque la resta con llevada pide dos cosas a la vez: pedir prestado a la decena y acordarse de que la decena ha bajado. Es el cálculo más difícil de segundo y casi todos tropiezan ahí. Ayuda volver un paso atrás, a las restas hasta 20 que bajan del diez, y hacer las de columna con el recuadro de la llevada a la vista.
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