Matemáticas · 4º de Primaria · 9 años

Medidas en 4º de Primaria: tiempo, dinero y unidades

Qué se trabaja en 4º de Primaria

En cuarto la medida deja de ser coger la regla y pasa a ser convertir. Se trabaja con kilómetros, metros, centímetros y milímetros, con kilos y gramos, con litros y mililitros, y se pasa de una unidad a otra multiplicando o dividiendo por 10, 100 o 1.000. La superficie se cuenta en cuadraditos, y algunos colegios ya presentan el metro cuadrado, que otros dejan para quinto.

En tiempo se lee cualquier reloj al minuto, se escribe la hora como en los horarios del tren (17:40) y se calculan duraciones: cuánto dura una película de 17:20 a 18:45. El calendario sirve para contar días entre dos fechas y los siglos aparecen con la historia. Con el dinero se suman y restan euros y céntimos escritos con coma, la primera cara de los decimales.

Dónde se atasca la mayoría

El tiempo es lo que más se atasca, porque es la única medida que no va de diez en diez. Quien resta 19:15 menos 17:40 como si fueran números corrientes saca «1 hora y 75 minutos» y no ve el error. En las conversiones, el fallo más repetido es multiplicar cuando tocaba dividir: ayuda preguntarse antes si el número tiene que salir más grande o más pequeño. En casa, dejad que calcule cuánto falta para la cena o cuánto os tienen que devolver en la panadería.

18 fichas para imprimir

Todas valen para un niño de 9 años; las primeras son las más ajustadas al curso. PDF en A4, gratis y sin registro.

Las unidades de masa y capacidad. Ficha para imprimir, 8–10 añosLas unidades de masa y capacidadMil gramos en un kilo y mil mililitros en un litro. Dos equivalencias que resuelven casi todos los problemas de la compra.8–10 años4 hojasLas unidades de tiempo. Ficha para imprimir, 8–10 añosLas unidades de tiempoLa única medida que no va de diez en diez. Sesenta segundos, sesenta minutos, veinticuatro horas, y problemas para pasarlas.8–10 años4 hojasLa hora en el reloj de 24 horas. Ficha para imprimir, 8–11 añosLa hora en el reloj de 24 horasTres hojas con relojes de agujas y el momento del día debajo. Se escribe la hora como la escriben el horario del tren y la guía de la tele.8–11 años4 hojasLas medidas de longitud. Ficha para imprimir, 8–11 añosLas medidas de longitudQuince problemas con metros, centímetros, milímetros y kilómetros. Cada uno con su hueco para la operación y otro para la respuesta.8–11 años4 hojasDar el cambio. Ficha para imprimir, 7–10 añosDar el cambioSe paga con un billete y hay que decir qué vuelve. La resta más útil que existe, con monedas dibujadas y soluciones.7–10 años4 hojasPrecio, cantidad y coste. Ficha para imprimir, 8–11 añosPrecio, cantidad y costeDieciocho problemas con los tres datos que siempre van juntos en una compra. Se pide unas veces el coste, otras la cantidad y otras el precio.8–11 años4 hojasLa temperatura. Ficha para imprimir, 7–10 añosLa temperaturaLeer cuántos grados marca, pintar la columna hasta la temperatura que se pide y contar cuánto sube o baja.7–10 años4 hojasLas unidades de superficie. Ficha para imprimir, 9–11 añosLas unidades de superficieMetros y centímetros cuadrados: dieciocho problemas de suelos, paredes y jardines donde primero hay que decidir la unidad.9–11 años4 hojasMemori de las horas. Ficha para imprimir, 7–9 añosMemori de las horasDoce parejas de hora escrita en cifras y hora dicha con palabras: 3:30 y «las tres y media».7–9 años1 hojaMonedas y billetes. Ficha para imprimir, 7–9 añosMonedas y billetesPagas con un billete y te devuelven: cuánto. Restar con euros y céntimos, que es donde la coma decimal empieza a tener sentido. Con soluciones.7–9 años4 hojasBingo de las horas. Ficha para imprimir, 7–9 añosBingo de las horasSe canta «las cuatro y media» y hay que encontrarla escrita en el cartón. Leer la hora deprisa, y con público.7–9 años4 hojasDel reloj de agujas al digital. Ficha para imprimir, 7–9 añosDel reloj de agujas al digitalAquí está la hora escrita y hay que dibujar las agujas. Es el ejercicio contrario al de leer el reloj, y bastante más difícil.7–9 años5 hojasLos minutos. Ficha para imprimir, 7–9 añosLos minutosY cuarto, y media, menos cuarto y los minutos de cinco en cinco. El escalón que viene después de las horas en punto, con relojes para leer y para dibujar.7–9 años6 hojasEl peso y la capacidad. Ficha para imprimir, 7–9 añosEl peso y la capacidadKilos, gramos, litros y mililitros con problemas de cocina y de compra. Las medidas que no se ven y hay que sopesar.7–9 años4 hojasLeer el calendario. Ficha para imprimir, 7–9 añosLeer el calendarioUn mes ya escrito y preguntas sobre él: qué día cae una fecha, cuántos domingos tiene, cuántos días faltan. Con soluciones.7–9 años4 hojasMedir con la regla. Ficha para imprimir, 7–9 añosMedir con la reglaLíneas y figuras para medir en centímetros, y otras para dibujar de una medida dada. El paso del palmo al número.7–9 años3 hojasLos cuartos de hora. Ficha para imprimir, 6–9 añosLos cuartos de horaLas cuatro posiciones de la aguja grande: en punto, y cuarto, y media, menos cuarto. Leer y dibujar.6–9 años5 hojasReunir la cantidad justa. Ficha para imprimir, 6–9 añosReunir la cantidad justaUn precio escrito y las monedas que hay: rodear las que hacen falta para pagarlo exacto, sin que sobre nada.6–9 años4 hojas

Preguntas frecuentes

¿Qué medidas se estudian en 4º de Primaria?

Longitud (kilómetro, metro, centímetro, milímetro), masa (kilo y gramo) y capacidad (litro y mililitro), con conversiones entre ellas. En tiempo, la hora al minuto, el formato de 24 horas, las duraciones y el calendario. En dinero, operar con euros y céntimos. Muchos colegios añaden la superficie contando cuadrados y la temperatura con el termómetro, y dejan las unidades cuadradas y las conversiones largas para quinto.

¿Tiene que saberse de memoria la escalera de las unidades?

Conviene que sepa de memoria las equivalencias que más se usan: 1 kilómetro son 1.000 metros, 1 metro son 100 centímetros, 1 kilo son 1.000 gramos y 1 litro son 1.000 mililitros. La escalera completa, con decámetros y hectómetros, se entiende mejor que se memoriza, y casi nadie la usa fuera del cuaderno. Más útil que recitarla es que sepa decir si una puerta mide 2 metros o 20.

¿Es normal que a los nueve años aún dude con el reloj de agujas?

Es bastante común, sobre todo en casas donde todos los relojes son digitales. Lo que suele fallar es la aguja pequeña cuando va por la mitad entre dos números, y los «menos veinte» o «menos diez». Un reloj de agujas en la cocina y preguntarle la hora de pasada varias veces al día lo resuelve en pocas semanas, más que cualquier hoja de ejercicios.

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