Medidas en 2º de Primaria: reloj, euros y regla
Qué se trabaja en 2º de Primaria
En segundo el reloj de agujas pasa de las en punto y las y media a los cuartos: y cuarto y menos cuarto, que obligan a mirar la aguja grande en cuatro posiciones. Muchos colegios asoman ya los minutos de cinco en cinco al final del curso. Con el calendario se busca qué día cae una fecha, cuántos días faltan y en qué estación está cada mes.
En dinero entran los céntimos junto a los euros: reunir 2,50 euros con monedas, pagar con un billete de 5, 10 o 20 y calcular la vuelta. En longitud se mide con la regla en centímetros y se conoce el metro; el kilo y el litro se usan para comparar pesos y capacidades de cosas de casa, con alguna mención al gramo y al mililitro.
Dónde se atasca la mayoría
El menos cuarto es el tropiezo del curso. A las cinco menos cuarto la aguja pequeña está casi en el 5, pero no del todo, y el niño duda entre las cuatro y las cinco; además confunde los lados: la grande en el 3 es y cuarto, y en el 9, menos cuarto. Con el dinero cuesta ver que 100 céntimos son un euro. Y al medir, cuenta desde el borde de la regla y no desde el cero. Para dar la vuelta, contad hacia arriba desde el precio hasta el billete, como en las tiendas.
17 fichas para imprimir
Todas valen para un niño de 7 años; las primeras son las más ajustadas al curso. PDF en A4, gratis y sin registro.
Contar monedasCuenta lo que hay y escribe cuánto suma, y después reúne una cantidad con las monedas justas. Euros y céntimos, con soluciones.6–8 años4 hojas
Escribir el calendarioRejillas de un mes vacías: hay que colocar los números en su casilla sabiendo en qué día empieza. La primera tabla de doble entrada.6–8 años4 hojas
Aprender las horasCinco hojas del reloj de agujas: en punto, y media y los cuartos. Primero se lee la hora y después se dibujan las agujas. Con hoja de respuestas.6–8 años6 hojas
Los cuartos de horaLas cuatro posiciones de la aguja grande: en punto, y cuarto, y media, menos cuarto. Leer y dibujar.6–9 años5 hojas
Reunir la cantidad justaUn precio escrito y las monedas que hay: rodear las que hacen falta para pagarlo exacto, sin que sobre nada.6–9 años4 hojas
Las horas en punto y las mediasSolo las horas en punto y las y media, que son las dos primeras que se aprenden. Leer la esfera y dibujar las agujas. Con respuestas.6–7 años4 hojas
Memori de las horasDoce parejas de hora escrita en cifras y hora dicha con palabras: 3:30 y «las tres y media».7–9 años1 hoja
Monedas y billetesPagas con un billete y te devuelven: cuánto. Restar con euros y céntimos, que es donde la coma decimal empieza a tener sentido. Con soluciones.7–9 años4 hojas
Bingo de las horasSe canta «las cuatro y media» y hay que encontrarla escrita en el cartón. Leer la hora deprisa, y con público.7–9 años4 hojas
Del reloj de agujas al digitalAquí está la hora escrita y hay que dibujar las agujas. Es el ejercicio contrario al de leer el reloj, y bastante más difícil.7–9 años5 hojas
Los minutosY cuarto, y media, menos cuarto y los minutos de cinco en cinco. El escalón que viene después de las horas en punto, con relojes para leer y para dibujar.7–9 años6 hojas
El peso y la capacidadKilos, gramos, litros y mililitros con problemas de cocina y de compra. Las medidas que no se ven y hay que sopesar.7–9 años4 hojas
Leer el calendarioUn mes ya escrito y preguntas sobre él: qué día cae una fecha, cuántos domingos tiene, cuántos días faltan. Con soluciones.7–9 años4 hojas
Los meses del añoSeries de meses con huecos, en orden y por estaciones. Doce nombres que cuestan más que los siete días. Con soluciones.5–7 años4 hojas
Medir con la reglaLíneas y figuras para medir en centímetros, y otras para dibujar de una medida dada. El paso del palmo al número.7–9 años3 hojas
Dar el cambioSe paga con un billete y hay que decir qué vuelve. La resta más útil que existe, con monedas dibujadas y soluciones.7–10 años4 hojas
La temperaturaLeer cuántos grados marca, pintar la columna hasta la temperatura que se pide y contar cuánto sube o baja.7–10 años4 hojasEl mismo tema en juegos
¿Qué hora es?
Aprendemos a leer las horas en un reloj de agujas
¿Cuánto tiempo ha pasado?
Cuánto falta y cuánto ha pasado: sumamos y restamos horas
La tienda
Compramos y pagamos con monedas: cuánto cuesta y cuánto sobra
Medimos
Comparamos por largo, alto y peso: qué es más y qué es menos
Preguntas frecuentes
¿Qué medidas se aprenden en 2º de Primaria?
El reloj de agujas hasta los cuartos de hora, y en algunos colegios los minutos de cinco en cinco; el calendario para contar días y buscar fechas. Euros y céntimos: reunir una cantidad con monedas y calcular la vuelta de billetes pequeños. En longitud, la regla en centímetros y el metro. En masa y capacidad, el kilo y el litro para comparar y resolver problemas sencillos. La hora digital suele aparecer al lado de la de agujas.
¿Por qué le cuesta tanto la vuelta si ya sabe restar?
Porque en la ficha de restas los números ya vienen colocados, y la vuelta obliga a decidir qué se resta de qué y, muchas veces, a pasar el euro: pagar 3,60 euros con un billete de 5. Es más fácil contar hacia arriba, como hacen los dependientes: de 3,60 a 4 van 40 céntimos, y de 4 a 5, un euro. En total, 1,40 euros, sin llevadas ni coma que colocar.
¿Tiene que saber ya cuántos centímetros tiene un metro?
Sí, es de lo que se espera al acabar el curso: un metro son 100 centímetros, y medio metro, 50. No hace falta más, porque los milímetros y los kilómetros llegan en tercero y cuarto. Más que la equivalencia importa que tenga idea del tamaño: que la puerta mide unos 2 metros y un lápiz unos 15 centímetros. Medid cosas de casa con una cinta métrica y adivinad antes quién se acerca más.
En el blog
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