Matemáticas · 3º de Primaria · 8 años

Geometría en 3º de Primaria: rectas, ángulos y perímetro

Qué se trabaja en 3º de Primaria

En tercero se pone nombre a las líneas: recta, curva y quebrada, y de dos rectas se dice si son paralelas o perpendiculares. El ángulo aparece como la abertura entre dos lados y se compara con la esquina de un folio: si es igual es recto, si es más cerrado es agudo y si es más abierto, obtuso. Los polígonos se nombran por sus lados, del triángulo al hexágono, y se cuentan lados y vértices.

El perímetro llega como la medida del borde: se suman los lados con la regla o se cuentan en la cuadrícula. En cuadrícula se copian dibujos, se completan figuras simétricas, se sigue un dictado de flechas y se busca una casilla por su letra y su número. Se reconocen cubos, prismas, pirámides, cilindros y esferas.

Dónde se atasca la mayoría

Muchos niños solo reconocen una figura en la postura del libro: dos perpendiculares inclinadas ya no les parecen formar un ángulo recto. En el perímetro sobre cuadrícula, el fallo típico es contar cuadraditos del borde en vez de lados, así que las esquinas salen con un lado de menos. En la simetría copian la mitad tal cual, sin darle la vuelta. En casa, un espejo pequeño apoyado sobre el eje del dibujo enseña el reflejo mejor que cualquier explicación.

29 fichas para imprimir

Todas valen para un niño de 8 años; las primeras son las más ajustadas al curso. PDF en A4, gratis y sin registro.

Mosaicos de simetría. Ficha para imprimir, 6–10 añosMosaicos de simetríaCuatro mosaicos para colorear siguiendo una regla: que la mitad de la izquierda y la de la derecha queden iguales, como en un espejo.6–10 años4 hojasEl perímetro. Ficha para imprimir, 7–9 añosEl perímetroContar los cuadraditos del borde y escribir cuánto mide. Doce figuras, de rectángulos a formas en L, con soluciones.7–9 años3 hojasLos ángulos. Ficha para imprimir, 7–9 añosLos ángulosDieciséis ángulos para clasificar en agudo, recto u obtuso. La esquina de un folio es la única herramienta que hace falta.7–9 años3 hojasDictado en cuadrícula difícil. Ficha para imprimir, 7–9 añosDictado en cuadrícula difícilFiguras largas, de veinte órdenes o más: se dicta, se cuenta y aparece un dibujo. Aguantar hasta el final es medio ejercicio.7–9 años4 hojasSimetría: figuras difíciles. Ficha para imprimir, 7–9 añosSimetría: figuras difícilesFiguras con más detalle y curvas: un cohete, un castillo, un robot. Copiar invirtiendo, que es lo que de verdad cuesta.7–9 años6 hojasMás colorear por coordenadas. Ficha para imprimir, 7–9 añosMás colorear por coordenadasCuatro cuadrículas nuevas —un gato, una mariposa, una mariquita y un coche— con la lista de casillas por color. Con las soluciones aparte.7–9 años5 hojasBuscar en el plano del barrio. Ficha para imprimir, 7–10 añosBuscar en el plano del barrioUna cuadrícula con letras y números y diez cosas repartidas: decir qué hay en cada casilla y encontrar dónde está cada cosa.7–10 años4 hojasBuscar por coordenadas. Ficha para imprimir, 7–10 añosBuscar por coordenadasUna rejilla llena de cosas y preguntas por casilla. El mismo gesto que buscar una calle en el plano de una ciudad.7–10 años4 hojasDictado en cuadrícula: la casa. Ficha para imprimir, 6–9 añosDictado en cuadrícula: la casaTres figuras de la casa y el patio para dictar casilla a casilla: la casa con su chimenea, la valla y el banco del jardín.6–9 años4 hojasLos tipos de líneas. Ficha para imprimir, 7–10 añosLos tipos de líneasRecta, curva, quebrada. Y de dos rectas: paralelas si nunca se juntan, perpendiculares si se cruzan en ángulo recto.7–10 años4 hojasAmpliar el dibujo al doble. Ficha para imprimir, 7–10 añosAmpliar el dibujo al dobleLa misma figura en casillas del doble de grandes. Cambia el tamaño y no la forma, que es la idea de escala.7–10 años5 hojasCopiar el dibujo por cuadros. Ficha para imprimir, 6–9 añosCopiar el dibujo por cuadrosEl modelo en una cuadrícula y otra vacía al lado. Cada línea empieza y acaba en un cruce, y hay que buscar cuál.6–9 años5 hojasDictado en cuadrícula de figuras. Ficha para imprimir, 6–9 añosDictado en cuadrícula de figurasTres dibujos que aparecen al seguir las flechas casilla a casilla: una llave, una copa y una flecha, con las soluciones.6–9 años4 hojasLas figuras planas. Ficha para imprimir, 6–9 añosLas figuras planasTriángulo, cuadrado, rombo, pentágono, hexágono: cómo se llaman y cuántos lados y vértices tienen. Dieciséis figuras con soluciones.6–9 años3 hojasMemori de las figuras. Ficha para imprimir, 6–9 añosMemori de las figurasDoce parejas de figura y nombre: triángulo, rombo, trapecio, hexágono. Se recorta y se juega emparejando.6–9 años1 hojaTangram: objetos y figuras. Ficha para imprimir, 6–9 añosTangram: objetos y figurasSiluetas nuevas para las siete piezas de siempre: un perro, un cohete, una torre. Con la plantilla para recortar.6–9 años5 hojasTangram: monta la figura. Ficha para imprimir, 6–9 añosTangram: monta la figuraOcho siluetas para montar con las siete piezas del tangram: cuatro geométricas y después casa, flecha, bandera y pez. Con la plantilla para recortar.6–9 años5 hojasTangram de siluetas difíciles. Ficha para imprimir, 7–11 añosTangram de siluetas difícilesLas siete piezas de siempre y doce siluetas que cuestan: hay que colocar las siete, sin que sobre ninguna.7–11 años7 hojasCopiar por cuadros difícil. Ficha para imprimir, 8–10 añosCopiar por cuadros difícilFiguras con más líneas y con trazos que no van por el borde de la casilla. Hay que mirar dos veces cada punto.8–10 años5 hojasEl área. Ficha para imprimir, 8–10 añosEl áreaEl perímetro es la valla y el área es el campo. Figuras sobre cuadrícula para contar lo que cabe dentro, con soluciones.8–10 años4 hojasLos cuerpos geométricos. Ficha para imprimir, 8–10 añosLos cuerpos geométricosCubo, pirámide, prisma y cilindro para recortar, doblar y pegar. Y una hoja de contar caras, aristas y vértices con el modelo en la mano.8–10 años6 hojasDibujos por coordenadas. Ficha para imprimir, 6–8 añosDibujos por coordenadasUn árbol, una flor, una seta y otra flor que aparecen al colorear las casillas que dice la lista. Con las respuestas al final.6–8 años5 hojasSimetría: figuras con más recovecos. Ficha para imprimir, 6–8 añosSimetría: figuras con más recovecosEl escalón siguiente de «Dibuja la otra mitad»: seis figuras con más recovecos, donde ya no basta con calcular a ojo. PDF en A4.6–8 años6 hojasColorea por coordenadas. Ficha para imprimir, 6–8 añosColorea por coordenadasCuatro dibujos escondidos en una cuadrícula con letras y números. Se busca cada casilla por su par letra-cifra y se colorea. Con respuestas.6–8 años5 hojasDe la caja al desarrollo. Ficha para imprimir, 8–11 añosDe la caja al desarrolloEl plano de un cubo, de una pirámide y de un prisma para recortar, doblar y montar. Y contar caras, aristas y vértices.8–11 años6 hojasLas coordenadas en el plano. Ficha para imprimir, 8–11 añosLas coordenadas en el planoDecir dónde está algo con dos datos en vez de con el dedo. Se leen puntos marcados y después se dibuja una figura uniendo coordenadas.8–11 años4 hojasDictado en cuadrícula. Ficha para imprimir, 5–8 añosDictado en cuadrículaSe pone el lápiz en el punto y se dibuja siguiendo las flechas: tres casillas a la derecha, dos arriba. Al final aparece una figura.5–8 años4 hojasDibuja la otra mitad. Ficha para imprimir, 5–8 añosDibuja la otra mitadSeis figuras de las que solo está dibujada la mitad izquierda. Hay que completar el reflejo casilla a casilla al otro lado del eje.5–8 años6 hojasTangram para recortar. Ficha para imprimir, 5–8 añosTangram para recortarLa plantilla de las siete piezas y doce siluetas para montar, con las soluciones. Cada figura se comprueba antes de imprimirse: todas tienen solución.5–8 años7 hojas

El mismo tema en juegos

Preguntas frecuentes

¿Qué geometría se estudia en 3º de Primaria?

Tipos de líneas, rectas paralelas y perpendiculares, el ángulo recto y la comparación con él para decir si otro es agudo u obtuso, y los polígonos con sus lados y vértices. Se calcula el perímetro sumando lados, se trabaja la simetría y la posición en una cuadrícula, y se reconocen los cuerpos geométricos. La clasificación de triángulos y cuadriláteros empieza en tercero en unos libros y se completa en cuarto.

¿Se da ya el área en 3º de Primaria?

En la mayoría de los colegios el área es de cuarto, pero hay libros que la presentan al final de tercero contando los cuadraditos que caben dentro de una figura. Si aparece, conviene que no la mezcle con el perímetro: el perímetro es la valla y el área, el campo. Las fórmulas, como base por altura, no tocan todavía. Con saber contar lo de dentro y lo del borde por separado va más que bien.

¿Por qué mide mal con la regla si sabe los números?

Casi siempre es por dónde apoya la regla. Muchas reglas tienen un trozo antes del cero, y el niño empieza a medir desde el borde de plástico o desde el 1, así que todo le sale con un centímetro de más o de menos. Otras veces lee la raya larga del medio centímetro como si fuera un número. Pedidle que ponga el dedo en el cero antes de medir y que diga en voz alta dónde acaba la línea.

En el blog

El currículo oficial, en el BOE