Tablas, multiplicación y división en 3º de Primaria
Qué se trabaja en 3º de Primaria
Tercero es el curso de las tablas. Las del 2, el 5 y el 10 suelen venir de segundo, y a lo largo del año se completan las demás, hasta poder contestarlas salteadas y sin recitar. Con ellas se multiplica en columna un número de dos o tres cifras por una cifra, con llevadas, y hacia final de curso muchos libros pasan a multiplicar por dos cifras. De cabeza se multiplica por 10 y por 100 añadiendo ceros.
La división llega normalmente en el segundo trimestre, con las dos ideas que la sostienen: repartir en partes iguales y ver cuántas veces cabe un número en otro. Se empieza por divisiones exactas, que son las tablas leídas al revés, y enseguida llegan las que dejan resto, siempre con divisor de una cifra y colocadas en la caja.
Dónde se atasca la mayoría
El atasco está en las tablas del 6, del 7 y del 8, que no tienen un truco tan visible como la del 5 o la del 9. Quien no las tiene memorizadas recita desde el principio para llegar a 7 × 8, y cada multiplicación en columna se le hace eterna. En la división, el fallo típico es dejar un resto mayor que el divisor: 23 : 4 da 4 y sobran 7, cuando cabía una vez más. Preguntadle las tablas salteadas mientras ponéis la mesa, y que compruebe cada resto.
25 fichas para imprimir
Todas valen para un niño de 8 años; las primeras son las más ajustadas al curso. PDF en A4, gratis y sin registro.
Laberinto del cinco y del diezTres laberintos de números donde solo se pisa lo que acaba en cero o en cinco. El camino existe y es uno solo.7–9 años6 hojas
Los múltiplos en la tabla del cienPintar los múltiplos de 2, de 5 y de 3 en la tabla del cien y ver qué figura hacen. Columnas, filas y una diagonal.7–9 años4 hojas
Laberinto de múltiplosUn camino que solo pisa los múltiplos de siete. Para avanzar una casilla hay que comprobarla, y para salir hay que comprobar treinta.7–9 años6 hojas
Colorea con las tablasCuatro dibujos repartidos en zonas con una multiplicación en cada una. El resultado dice el color, y las tablas se practican sin que lo parezca.7–9 años5 hojas
Los vecinos en la tabla del cienEl número de arriba, el de abajo, el de antes y el de después. Sumar y restar diez sin darse cuenta.6–9 años4 hojas
Bingo de dividirCartones con los resultados y fichas con la división para quien canta. Treinta divisiones por partida sin que nadie proteste.8–9 años4 hojas
Divisiones entre dos cifrasEl escalón siguiente: el divisor tiene dos cifras y hay que estimar de verdad. Treinta divisiones con la caja dibujada y soluciones.8–9 años4 hojas
La división en cajaLa caja dibujada con sus casillas: el dividendo, la raya, el divisor y el cociente en su sitio. De las exactas a las que dejan resto.8–9 años4 hojas
Multiplicar números grandesMultiplicaciones de tres cifras con la cuadrícula dibujada y la fila de llevadas. Treinta y seis cuentas, con soluciones.8–9 años4 hojas
Memori de dividirSeis parejas: la división y su resultado. Una partida da treinta comprobaciones de las tablas por el lado que menos se practica.8–9 años1 hoja
Bingo de multiplicarSe canta «siete por ocho» y cada uno busca el 56 en su cartón. Las tablas repasadas sin que parezca un repaso.8–9 años4 hojas
Divisiones exactasDivisiones que salen redondas, las tablas leídas al revés: 42 : 6. Antes de las que dejan resto. Tres hojas con respuestas.8–9 años3 hojas
Juego de tablero de las tablasUn recorrido de casillas donde avanzar cuesta resolver una multiplicación. Dado, fichas y las tablas repasadas sin darse cuenta.8–9 años2 hojas
Laberinto de las tablas difícilesEl camino pasa solo por los múltiplos de seis, de ocho o de nueve. Las tablas que más cuestan, repasadas para poder salir.8–9 años6 hojas
Memori de multiplicarSe recorta y se empareja cada multiplicación con su resultado. Memoria y tablas a la vez, en una partida de cinco minutos.8–9 años1 hoja
Multiplicar en columnaUn número de dos o tres cifras por una sola, con la rejilla y el recuadro de las llevadas. Doce por hoja, con respuestas.8–9 años4 hojas
Divisiones con resto17 caramelos entre 5 niños: tocan 3 y sobran 2. Tres hojas de divisiones donde siempre sobra algo, con las soluciones aparte.8–9 años4 hojas
Las tablas mezcladasTodas las tablas revueltas, sin orden y sin avisar cuál toca. Es la única manera de saber si están de verdad. Tres hojas con respuestas.8–9 años3 hojas
Tablas de multiplicar del 6 al 9Las cuatro tablas que quedan cuando ya están las del 2 al 5, en tres hojas de veinte operaciones. Con las respuestas. PDF en A4.7–8 años3 hojas
Tablas del 2 al 5Sesenta multiplicaciones de las tablas del 2, 3, 4 y 5, mezcladas en tres hojas. PDF en A4 para imprimir gratis.7–8 años3 hojas
Dividir entre diez y entre cienQuitar un cero, quitar dos. Lo contrario de multiplicar, y el sitio donde se ve que dividir deshace lo que multiplicar hizo.8–10 años3 hojas
Multiplicar por diez y por cienUn cero, dos ceros. La regla más rentable del cálculo mental, y por qué funciona: cada cifra sube de columna.8–10 años3 hojas
La tabla del cienLos números del 1 al 100 en cuadrícula, con casillas en blanco que rellenar. Bajar una fila es sumar diez, y eso se ve.6–8 años4 hojas
Colorea dividiendoCuatro dibujos repartidos en zonas con una división en cada una. El cociente dice de qué color va. Con la hoja de respuestas en color.8–11 años5 hojas
Los múltiplos de un númeroLos múltiplos de siete son la tabla del siete: se van sumando siete cada vez. Treinta series para completar.8–11 años4 hojasEl mismo tema en juegos
Tablas de multiplicar
Repasamos las tablas con ejercicios rápidos, del 2 al 9
El rectángulo de multiplicar
Tira de la esquina de la caja hasta que dentro haya doce caramelos
Divisiones con resto
17 entre 5: tocan 3 y sobran 2. Sobrar no es equivocarse, es la respuesta
Qué se hace primero
2 + 3 × 4 no da veinte: toca el signo por el que hay que empezar
Preguntas frecuentes
¿Qué multiplicaciones y divisiones se hacen en 3º de Primaria?
Todas las tablas, del 1 al 10. Multiplicaciones en columna de dos y tres cifras por una cifra, con llevadas, y en muchos libros también por dos cifras al final del curso. Multiplicar por 10 y por 100 de cabeza. Divisiones exactas y con resto entre una cifra, en la caja, entendidas como reparto. La división entre dos cifras y la prueba de la división suelen quedar para cuarto.
¿Es mejor que se sepa las tablas de memoria o que las entienda?
Las dos cosas, y en ese orden: primero entenderlas y después memorizarlas. Entender es saber que 3 × 4 son tres grupos de cuatro, y que si olvida 6 × 7 puede sacarlo de 6 × 6 más 6. Memorizar es que el 42 salga sin pensar. Quien solo entiende tarda demasiado en cada cuenta; quien solo recita no sabe qué hacer cuando la cantinela se le rompe.
¿Es normal que al acabar tercero aún falle la tabla del 7?
Es bastante habitual que la del 7 y la del 8 sean las últimas en asentarse, y que en junio todavía dude con 7 × 8 o 8 × 6. Lo que conviene vigilar es si las reconstruye contando desde el principio o si solo tarda un poco. En el primer caso, hay que seguir repasando en verano cinco minutos al día, porque en cuarto la división entre dos cifras las da por sabidas.
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