Desarrollo por edades

66 artículos

• El niño que no quiere equivocarseHay niños que dejan de intentarlo para no fallar. Se desatasca con tareas que se corrigen solas y con adultos que no comentan cada error.20 de septiembre de 2026
• Instrucciones de dos pasosCoger una cosa y llevarla a un sitio son dos órdenes en una. Cómo se entrena esa memoria corta sin repetir las cosas tres veces.20 de septiembre de 2026
• ¿Qué puede hacer un niño de tres años?A los tres años un niño entiende mucho más de lo que dice y aguanta mucho menos de lo que creemos. Esto es lo que ya hace solo y lo que todavía no.20 de septiembre de 2026
• Seguir con la vista lo que se mueveUn niño reconoce un color al momento y falla cuando ese color no se está quieto. Qué cambia cuando el objetivo se mueve y cómo se practica.20 de septiembre de 2026
• Señalar antes de hablarEl dedo va por delante de la lengua. Cómo aprovechar ese adelanto para ampliar el vocabulario sin convertir cada palabra en un examen.20 de septiembre de 2026
• Arriba, abajo y en medioArriba y abajo parecen resueltos hasta que hay tres baldas. La de en medio no es ni una cosa ni otra, y eso es lo nuevo.13 de septiembre de 2026
• Cuál es la mano derechaUna referencia en el propio cuerpo, un color para cada mano y mucho uso diario. Lo demás se aprende solo, y tarda lo que tarda.13 de septiembre de 2026
• Dos montones y una reglaCon dos grupos dibujados arriba, la regla está a la vista y sólo hay que decidir. Es la primera clasificación que sale bien.13 de septiembre de 2026
• El color que despistaEl color se ve antes que nada, y por eso es la mejor trampa. Emparejar por el dibujo obliga a mirar más adentro.13 de septiembre de 2026
• El primer plano de su vidaEsquina, fila, columna, en medio. Una rejilla de nueve casillas enseña las palabras con las que se dan la mitad de las instrucciones.13 de septiembre de 2026
• La escuela en Guinea Ecuatorial, vista desde casaEs el único país africano con el español como lengua oficial, y muchos niños aprenden a leer en una lengua que no es la de casa.13 de septiembre de 2026
• La escuela en Puerto Rico, vista desde casaEl año escolar va de agosto a mayo, la nota es una letra, el inglés se estudia cada día y una moneda de 25 centavos es una peseta.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Argentina, vista desde casaEl ciclo lectivo va de marzo a diciembre, la primaria dura seis o siete años según la provincia y las consignas dicen «leé» y «escribí».13 de septiembre de 2026
• La primaria en Bolivia, vista desde casaLa gestión escolar va de febrero a diciembre, se aprueba con 51 y la Constitución reconoce treinta y seis idiomas. Lo que cambia en casa.13 de septiembre de 2026
• La básica en Chile, vista desde casaEl año escolar va de marzo a diciembre, se aprueba con un 4,0 y la básica dura ocho años. Lo que cambia al usar las fichas en Chile.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Colombia, vista desde casaHay colegios de calendario A y de calendario B, la nota se dice Superior, Alto, Básico o Bajo, y el lapicero es un bolígrafo. Lo que cambia.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Costa Rica, vista desde casaEl curso lectivo va de febrero a diciembre, en primaria se aprueba con 65 y los precios se cuentan en miles. Lo que cambia al usar las fichas.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Cuba, vista desde casaEl curso va de septiembre a julio, el color del uniforme dice el nivel y la rayuela se llama pon. Lo que cambia al usar las fichas.13 de septiembre de 2026
• La escuela en Ecuador, vista desde casaEn la Sierra el año empieza en septiembre y en la Costa en mayo, se aprueba con 7 y el país está partido por el ecuador. Lo que cambia.13 de septiembre de 2026
• La primaria en El Salvador, vista desde casaEl año escolar empieza en enero, la nota va del 0 al 10 y las cuentas se hacen en dólares. Lo que se usa tal cual y lo que hay que adaptar.13 de septiembre de 2026
• La primaria en España, vista desde casaEl curso va de septiembre a junio, la nota se dice con palabras y en media España se aprende en dos lenguas. Lo que cambia en casa.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Guatemala, vista desde casaEl ciclo escolar empieza en enero y termina en octubre, se aprueba con 60 sobre 100 y muchos niños llegan a la escuela hablando un idioma maya.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Honduras, vista desde casaEl año lectivo va de febrero a noviembre, se aprueba con 70 sobre 100 y el 15 de septiembre es fiesta escolar. Lo que conviene saber en casa.13 de septiembre de 2026
• La primaria en México, vista desde casaEl ciclo escolar empieza a finales de agosto, la boleta va del 5 al 10 y el sacapuntas convive con la pluma y el resistol. Lo que cambia.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Nicaragua, vista desde casaEl año escolar va de febrero a diciembre, las notas se leen por niveles y el vos se oye hasta en la radio. Lo que cambia al usar las fichas.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Panamá, vista desde casaEl año escolar va de marzo a diciembre, se aprueba con un 3 y en la cartera conviven balboas y dólares. Lo que cambia al usar las fichas.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Paraguay, vista desde casaEl año lectivo va de febrero a noviembre, las notas van del 1 al 5 y la mayoría de los niños crece entre el guaraní y el español.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Perú, vista desde casaEl año escolar va de marzo a diciembre, en primaria la nota es AD, A, B o C y el sol tiene céntimos como el euro. Lo que cambia en casa.13 de septiembre de 2026
• La primaria en República Dominicana, vista desde casaEl año escolar va de agosto a junio, en primaria se aprueba con 65 y la cometa es una chichigua. Lo que cambia al usar las fichas.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Uruguay, vista desde casaEl año escolar va de marzo a diciembre, en la escuela pública se lleva túnica y cada niño tiene su computadora. Lo que cambia en casa.13 de septiembre de 2026
• La primaria en Venezuela, vista desde casaEl año escolar va de septiembre a julio, en primaria la nota es una letra y los lápices de colores son creyones. Lo que cambia en casa.13 de septiembre de 2026
• Las notas en cada paísUn 5 es buena nota en Paraguay y un suspenso en México. Las escalas de cada país, y por qué conviene mirar lo que dice y no el número.13 de septiembre de 2026
• Qué come cada animalUnir cada animal con su comida parece un ejercicio de rayas y es la clasificación que más conversación da de todas.13 de septiembre de 2026
• Reconocer por un trozoVer el animal completo es fácil. Reconocerlo por la cola obliga a mirar un detalle y decidir con menos información.13 de septiembre de 2026
• Emparejar antes que clasificarAntes de hacer grupos, un niño hace parejas. Es una operación distinta y más fácil, y conviene agotarla antes de pedir la siguiente.12 de septiembre de 2026
• ¿Grande respecto a qué?La primera comparación que hace un niño sostiene después «más», «menos» y todo lo que viene detrás. Y se aprende con las manos.12 de septiembre de 2026
• La madriguera, el nido y la colmenaCada animal vive en un sitio y cada sitio tiene un nombre propio. Media docena de palabras muy concretas que casi nadie enseña.12 de septiembre de 2026
• Una figura por vezEl círculo, el cuadrado y el triángulo entran mejor de uno en uno y con la mano. Y después hay que ir a buscarlos por la casa.12 de septiembre de 2026
• El niño que no quiere equivocarsePreferir no intentarlo antes que fallar delante de alguien. Cómo se instala esa costumbre y qué tareas la deshacen sin sermones.11 de septiembre de 2026
• La edad de los porquésPreguntar por qué no es incordiar: es construir cadenas de causas. Cómo responder, cuándo devolver la pregunta y qué hacer cuando no se sabe.11 de septiembre de 2026
• Las tardes de eneroEl trimestre más largo del curso son tardes de casa. Qué funciona, qué se agota en dos días y cómo repartir la semana.11 de septiembre de 2026
• Qué se espera de un niño de 10 añosEl último tramo antes del cambio de etapa. Qué lee, qué calcula, cuánta autonomía se le puede dar y qué conviene tener resuelto antes del salto.11 de septiembre de 2026
• Qué se espera de un niño de 9 añosEl curso en que la lectura deja de ser el objetivo y pasa a ser la herramienta. Qué es razonable esperar y dónde merece la pena fijarse.11 de septiembre de 2026
• Salir a buscar el otoñoHojas, bellotas, piñas y setas: el otoño es la estación que se puede coger con la mano. Un paseo con lista rinde el doble que uno sin ella.11 de septiembre de 2026
• Buscar de forma ordenada: la habilidad que nadie enseñaEncontrar las diferencias, buscar el calcetín o repasar un examen son la misma operación: recorrer un espacio sin dejar huecos y sin repetir. Y eso no viene de serie.2 de septiembre de 2026
• Conocer el propio cuerpo: el vocabulario que se da por sabidoLas partes del cuerpo se dan por aprendidas a los tres años y se quedan a medias. Lo que falta no son la cabeza y las manos: son las articulaciones y todo lo de dentro.2 de septiembre de 2026
• Conocer el propio país: por dónde se empiezaLa geografía se aprende de dentro afuera: la calle, el pueblo, la comunidad, el país. Al revés son nombres que no se pegan a nada.2 de septiembre de 2026
• Cuánto aguanta la atención a cada edad«Se distrae enseguida» suele significar que se le está pidiendo el doble de lo que su edad permite. Cuánto dura de verdad, por qué en lo propio dura mucho más y qué la alarga.2 de septiembre de 2026
• El calendario en la pared: el tiempo que se puede verEl tiempo no se puede tocar, y por eso cuesta. Un calendario en la pared lo convierte en casillas que se tachan, y eso lo cambia todo.2 de septiembre de 2026
• El cuerpo por dentro: lo que se puede comprobarEs el único tema de ciencias donde el material está siempre disponible: el propio cuerpo. Y comprobarlo es lo que hace que se quede.2 de septiembre de 2026
• El espacio: el tema que engancha soloEs de los pocos temas donde no hay que buscar el motivo para leer. Lo difícil es otra cosa: que las distancias signifiquen algo.2 de septiembre de 2026
• La mesa a los tres años: qué se puede pedir y qué noSí se puede empezar con hojas a los tres años. Lo que cambia no es el material sino cuánto dura la sesión, cómo se sujeta el lápiz y qué se considera terminado.2 de septiembre de 2026
• Las estaciones: el ciclo que no se puede ver enteroLos días vuelven cada semana y las estaciones una vez al año. Por eso se aprenden mirando por la ventana, no en una lista.2 de septiembre de 2026
• Los días y los meses: la primera serie que se aprendeUn niño recita los siete días seguidos y no sabe cuál va después del jueves sin empezar por el lunes. Recitar y manejar la serie son dos cosas.2 de septiembre de 2026
• Planificar antes de actuar: la habilidad invisibleEmpezar antes de haber mirado es lo normal a los cinco años. Lo que convierte eso en un método es una pausa de diez segundos, y se puede enseñar.2 de septiembre de 2026
• Dos hermanos con tres años de diferencia: cómo se trabajaUno tiene cuatro y el otro siete, y solo hay una tarde. Qué se puede hacer juntos de verdad, qué hay que separar y cómo no convertirlo en una competición.1 de septiembre de 2026
• Los colores: por qué el azul y el verde tardan másEl rojo y el amarillo salen pronto; el azul y el verde se resisten meses. No es un fallo de vista ni de memoria: es que el idioma corta el arcoíris por sitios que hay que aprender.1 de septiembre de 2026
• Poner nombre a lo que siente: más allá de triste y contentoCasi todos llegan a los cinco años con dos palabras: triste y contento. Lo que cambia las cosas no es hablar de emociones, sino tener palabras suficientes para distinguirlas.1 de septiembre de 2026
• Qué se espera de un niño de 8 añosEl curso en que hay que empezar a aprender cosas que no interesan. Qué es razonable esperar, qué se le puede pedir solo y dónde conviene mirar.1 de septiembre de 2026
• Nacido en diciembre: por qué el mes pesa tanto en claseEn una misma aula hay niños nacidos en enero y en diciembre del mismo año. A los cinco, once meses son una quinta parte de toda la vida vivida. Qué significa eso en la práctica.31 de agosto de 2026
• Qué se espera de un niño de 7 añosEl curso en que leer deja de costar y empieza a servir para algo. Qué es razonable esperar, qué diferencias siguen sin significar nada y dónde conviene mirar.31 de agosto de 2026
• Qué se espera de un niño de 3 añosA los tres años casi nada de lo que se le pide a un niño tiene que ver con aprender contenidos. Qué se puede esperar, qué no, y qué actividades encajan de verdad a esta edad.30 de agosto de 2026
• Qué se espera de un niño de 4 añosEs la edad en que aparece el «por qué» de verdad, la mano empieza a obedecer y la atención llega a diez minutos. Qué esperar, qué no y en qué merece la pena emplear ese rato.30 de agosto de 2026
• Qué se espera de un niño de 6 añosEl año en que se empieza Primaria y en que las diferencias entre niños de la misma clase son mayores que nunca. Qué es razonable esperar y qué no dice nada todavía.30 de agosto de 2026
• Qué se espera de un niño de 5 añosUn repaso honesto por áreas, con lo que es normal que todavía no haga. Entre dos niños de cinco años cabe un año de diferencia sin que a ninguno le pase nada.28 de agosto de 2026
• A qué edad empezar con las letrasLa pregunta no es a qué edad, sino qué tiene que estar en su sitio antes. Cuatro señales que sí sirven, tres que no significan nada, y qué trabajar mientras llega el momento.27 de agosto de 2026